题目内容
5．如图四只喜鹊携带的化学符号中，能表示2个离子的图片是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答 解：A、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故2H表示2个氢原子，故A不符合题意；
B、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故O2-表示一个氧离子带2个单位的负电荷，故B不符合题意；
C、离子符号前面的数字表示离子的个数，故2NO3-表示2个硝酸根离子，故C符合题意；
D、化学式前面的数字表示分子的个数，故2N2O3表示2个三氧化二氮分子，故不符合题意；
故选C
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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15．下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）
| A． | 二氧化碳可与水反应 | |
| B． | 干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨 | |
| C． | 常温下二氧化碳是一种有毒气体 | |
| D． | 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 |
10．一氧化氮是一种无色有毒的气体，难溶于水，密度比空气大，常温时一氧化氮极易与空气中的氧气反应，生成二氧化氮．据此判断，实验室收集一氧化氮最好采用（ ）
| A． | 排水法 | B． | 向上排空气法 | ||
| C． | 排水法或向上排空气法 | D． | 排水法或向下排空气法 |
17．下列对实验现象的描述，正确的是（ ）
| A． | 蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 | |
| B． | 铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射 | |
| C． | 磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 | |
| D． | 硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰 |