Question

6．小菲收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，设计实验过程如图甲所示．请回答以下问题．

（1）A物质的名称是明矾，操作①的名称是过滤，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是ac（填序号）．
a．漏斗内的滤纸有破损
b．漏斗下端尖嘴没有靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
d．滤纸和漏斗之间有气泡
（2）操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，其操作名称是消毒，该过程主要是化学（填“物理”或“化学”） 变化．
（3）小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如图乙所示的简易净水器．
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是石英砂；
②该净水器中起吸附作用的是活性炭；
纱布的作用主要是操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒．

Answer 1

分析 （1）根据净化水的步骤是沉降、过滤、吸附、蒸馏等流程及操作要领分析解答；
（2）根据杀菌消毒和变化中有无新物质生成分析解答；
（3）根据过滤操作的特点结合图中装置分析解答．

解答 解：（1）在自来水厂为了将小颗粒泥尘沉降下来，常用絮凝剂，经常使用的絮凝剂是明矾，为了除去不溶于水的固体杂质，必须用过滤的方法；过滤时滤纸破损或液面高于滤纸边缘会造成滤液浑浊；
（2）操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，是杀菌，该变化中有新物质生成属化学变化；
（3）B是石英砂，经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质，要经过活性炭吸附才能除去；纱布的作用是操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒．
故答案是：
（1）明矾；过滤；ac；（2）消毒；化学；（3）石英砂；活性炭；隔开并固定各层物质．

点评 本题不太难，所考查的内容能较好的与实际结合，更能考出学生的变通应用能力，因此要学以致用．