题目内容
18.(1)沼气和天然气的主要成分是甲烷,写出它燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)我国在春秋战国时期进入铁器时代,当时有许多能工巧匠制造出许多精良的兵器.制造兵器的过程中“淬火”是一道重要的工序,“淬火”就是把烧得通红的兵器突然插入冷水中,高温的铁与水反应会立即生成一层致密的叫四氧化三铁的氧化膜,同时产生氢气,使兵器经许多年后还锋利如新.请写出“淬火”过程中发生的主要反应的化学方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑.
(3)A、B、C三种金属,根据下列反应式中的关系:
①A+B(NO3)2→A(NO3)2+B;②C+B(NO3)2→C(NO3)2+B;
③A+H2SO4(稀)→ASO4+H2↑;④C与H2SO4(稀)不反应.
试判断三种金属的活动顺序A>C>B(用“>”连接)
(4)已知水的沸点随压强的减少而降低.现有如图所示实验装置,夹子开始处于关闭状态.将液体A滴入试管②与气体B充分反应后,打开夹子,发现试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可以是NaOH溶液和CO2.
分析 (1)沼气和天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧能生成二氧化碳和水;
(2)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
(3)在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.
(4)水的沸点与压强有关,压强越小水的沸点越低.实验中水沸腾了,说明②中两种物质反应后压强变小了,故可考虑液体和气体反应后气体体积减少的反应.
解答 解:(1)沼气和天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧能生成二氧化碳和水;化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)高温条件下,铁和水反应的化学方程式为:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑,故填:3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑,
(3)活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来,①A+B(NO3)2→A(NO3)2+B,说明A的金属活动性比B强,即A>B;②C+B(NO3)2→C(NO3)2+B,说明C的金属活动性比B强,即C>B;
位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,③A+H2SO4(稀)→ASO4+H2↑,说明A的金属活动性比氢强,即A>H;④C与H2SO4(稀)不反应,说明C的金属活动性比氢弱,即H>C.
则三种金属的活动顺序A>C>B.故填:A>C>B.
(4)因为氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,生成碳酸钠和水,反应后气体减少,此时打开夹子时①中的气体进入②中,从而使得①中的压强减小,水的沸点降低,水沸腾,故A和B的一种组合可以是:NaOH溶液和CO2.故填:NaOH溶液和CO2(合理即可).
点评 本题考查了多个知识点,难度不大,依据已有的知识解答.
(1)甲组同学采用课本实验装置,在空气中点燃红磷后,慢慢地将燃烧匙从上到下插入广口瓶中,目的使上、下层空气中的氧气都能得到充分消耗,直到橡皮塞塞紧瓶口,红磷在瓶中继续燃烧直到熄灭,等广口瓶冷却后,打开止水夹,水注入集气瓶.
①请写出红磷在空气中燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
②水自动注入集气瓶的直接原因是瓶内氧气消耗导致瓶内压强变小.
③结果测出的氧气体积分数明显大于$\frac{1}{5}$,请分析原因可能向瓶口塞入胶塞过慢由于磷燃烧放热使瓶内气体被赶出一部分.
(2)乙组同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图乙),你认为改进后的优点是误差少(或无污染)(写出1条即可).
(3)丙组同学先查阅资料(如表),进行了图丙所示的改进,右端玻璃管上端开口(其它仪器忽略)
| 颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/(g/cm3) | |
| 红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
| 白磷 | 白色或黄白色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
| A. | 门捷列夫 | B. | 道尔顿 | C. | 张青莲 | D. | 拉瓦锡 |
| A. | 提倡大量使用塑料袋 | B. | 石油属于可再生能源 | ||
| C. | 提倡回收利用废旧金属 | D. | 提倡使用含硫煤作燃料 |