题目内容

13．从稀硫酸、盐酸、碳酸钙、氯化钡溶液、硝酸银溶液、铁、氢氧化钡等物质中，选取适当的物质，按要求各写一个化学方程式：（每种物质只许选择一次）
（1）有气体生成的置换反应Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）有两种氧化物生成的分解反应CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）有无氧酸盐沉淀生成的复分解反应BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2．
（4）有沉淀生成的中和反应H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可，解题时要注意每种物质只能使用一次．

解答 解：（1）铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，是有气体生成的置换反应，反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．故填：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（2）碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，是有两种氧化物生成的分解反应，反应的化学方程式为：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．故填：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（3）氯化钡溶液与硝酸银溶液发生复分解反应生成氯化银沉淀和硝酸钡，反应的化学方程式为BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2；故填：BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2．
（4）硫酸属于酸，氢氧化钡属于碱，二者发生中和反应生成硫酸钡沉淀和水，故填：H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

点评 本题难度不是很大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

练习册系列答案
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3．如图是某学生用氯化钠固体和水配制500克0.9%氯化钠溶液的部分操作过程，该同学在称量氯化钠时，先在两个托盘上各放一张质量相同的纸，然后把药品直接放在纸上称量．

（1）该配制过程可归结为三部，依次为计算、称量、溶解．
（2）找出图中操作中的一处错误：图a中瓶塞没有倒放；b图中所示操作砝码与药品位置放反了．
（3）下列操作中导致溶质质量分数偏低的是AB（填字母）．
A．操作中砝码和氯化钠放错盘              B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．d操作中平视量筒凹面液面最低处读数    D．e操作中有少量水溅出
（4）若在正确用天平称量氯化钠的步骤中，发现加入的氯化钠过多时，则B
A．减少砝码和游码     B．用药匙取出氯化钠并弃于废液缸中
C．溶解时多加点水．
4．欲配制50g质量分数为15%的食盐溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程．

（1）①写出上图操作中的两处错误之处：a中瓶塞正放在了桌子上、b中称量物体和砝码放反了；
②对上述两处错误操作纠正后，下列操作中还会导致溶质质量分数偏低的是B．
A．称量固体NaCl读数时发现天平指针略向左倾斜
B．c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．d操作中俯视量筒凹液面最低处读数
D．转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外
（2）b操作中应称量食盐的质量是6.5g；若称量时错把氯化钠放到了右盘（1g以下用游码），其他过程没有误差，则实际配制的食盐溶液的溶质质量分数是13.3%．（精确到0.1%）
（3）根据物质的分散情况，下列物质与氯化钠注射溶液归为同一类的是A．
A．碘酒B．泥水C．冰水D．牛奶．
1．2016年6月9日12时杭州市环保局监测：杭州市空气质量指数67，空气质量级别Ⅱ级，空气质量良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、氢气等物质组成的混合物
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
8．下列物质的化学式与名称表示一致并且书写正确的是（　　）
A．NH4HCO3--碳酸氢氧B．CaO--熟石灰
C．NaOH--纯碱D．CO（NH2）2--尿素
18．完成下列各题：
（1）沼气和天然气的主要成分是甲烷，写出它燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）我国在春秋战国时期进入铁器时代，当时有许多能工巧匠制造出许多精良的兵器．制造兵器的过程中“淬火”是一道重要的工序，“淬火”就是把烧得通红的兵器突然插入冷水中，高温的铁与水反应会立即生成一层致密的叫四氧化三铁的氧化膜，同时产生氢气，使兵器经许多年后还锋利如新．请写出“淬火”过程中发生的主要反应的化学方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑．
（3）A、B、C三种金属，根据下列反应式中的关系：
①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B；②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B；
③A+H2SO4（稀）→ASO4+H2↑；④C与H2SO4（稀）不反应．
试判断三种金属的活动顺序A＞C＞B（用“＞”连接）
（4）已知水的沸点随压强的减少而降低．现有如图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态．将液体A滴入试管②与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可以是NaOH溶液和CO2．
5．2017年我国在可燃冰开采技术上取得了世界性的突破．可燃冰分解出的甲烷属于（　　）
A．混合物B．单质C．氧化物D．有机物
2．用化学用语表示：
（1）3个氮原子3N；
（2）铝离子Al3+；
（3）五氧化二磷中磷元素的化合价为正五价$\stackrel{+5}{P}$2O5．
3．实验室中利用如图装置和过氧化氢溶液、二氧化锰粉末可制取氧气．

（1）上述制取氧气的反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）若用乙装置收集氧气，能说明氧气已经收集满的现象是当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了；．
（3）若需一瓶干燥的氧气，应将从导管①导出的氧气通过干燥装置后再与⑤ 号导管相连．

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