题目内容
17.下列知识整理正确的一组是( )| A、物质组成 | B、化学与生活 |
| ●消石灰、生石灰-化学式都是Ca(OH)2 ●蔗糖、葡萄糖、淀粉-都属于糖类物质 | ●除餐具上的油污-用洗洁精溶解 ●棉织物、羊毛织物-用灼烧闻气味来鉴别 |
| C、实验记录 | D、食品与健康 |
| ●用广泛pH试纸测定出某溶液pH值为4.2 ●用量筒量取5.25毫升水 | ●重金属中毒--喝牛奶解毒 ●人体缺碘--多吃海带、紫菜 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据物质的组成、物质的性质以及化学与生活的知识进行分析解答即可.
解答 解:A、生石灰的化学式是CaO,错误;蔗糖、葡萄糖、淀粉都属于糖类物质,正确;
B、除餐具上的油污利用的是洗洁精的溶解作用,错误;棉织物、羊毛织物可以用灼烧闻气味来鉴别,正确;
C、用广泛pH试纸测定出某溶液pH值不可能为4.2,因为只能测到整数值,错误;用量筒不能量取5.25毫升水,错误;
D、重金属中毒可以喝牛奶解毒,正确;人体缺碘可以多吃海带、紫菜,正确;
故选D.
点评 本题考查的是对化学知识的总结,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关题目
5.能在pH为1的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是( )
| A. | FeCl3、CuSO4、NaCl | B. | BaCl2、Na2SO4、NaOH | ||
| C. | CaCl2、Na2 CO3、AgN03 | D. | K2SO4、NaN03、NH4Cl |
12.
(1)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:
①图B中仪器a的名称是铁架台
②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A(填序号),若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在c(填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满.
(2)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究.
[查阅资料]:①KOH与NaOH的化学性质相似.请用化学方程式解释KOH变质的原因是CO2+2KOH═K2CO3+H2O.
②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性.
[猜想假设]:假设Ⅰ:只含KOH;假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;假设Ⅲ:只含K2CO3
[进行实验]:
[问题讨论]:步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是除去样品中的碳酸钾
[拓展应用]:完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是作钾肥.
①图B中仪器a的名称是铁架台
②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A(填序号),若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在c(填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满.
(2)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究.
[查阅资料]:①KOH与NaOH的化学性质相似.请用化学方程式解释KOH变质的原因是CO2+2KOH═K2CO3+H2O.
②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性.
[猜想假设]:假设Ⅰ:只含KOH;假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;假设Ⅲ:只含K2CO3
[进行实验]:
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 假设Ⅰ不正确 |
| ②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置 | 产生白色沉淀 | 假设Ⅲ正确 |
| ③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液 | 无色酚酞溶液不变色 |
[拓展应用]:完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是作钾肥.
6.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 氯化铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生有氨味的气体 | |
| B. | 把湿润的石蕊试纸放入二氧化碳中变成红色,取出稍稍加热试纸就会变成白色 | |
| C. | 打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现无色雾滴 | |
| D. | 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放热,生成无色无刺激性气味的气体 |
7.钙元素是一种重要的金属元素,它形成的物质种类很多.
(1)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂.
某实验探究小组的通许通过查阅资料得知:CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2,请你写出该反应的化学方程式CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.
(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是放热(填“吸热”或“放热”),实验室可以用pH试纸测定其溶液的酸碱度.
(3)实验探究小组将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙.
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是因为氢氧化钙和碳酸钠不能共存.
【实验过程】
【拓展延伸】在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑原反应的物质是否过量.
(1)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂.
某实验探究小组的通许通过查阅资料得知:CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2,请你写出该反应的化学方程式CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.
(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是放热(填“吸热”或“放热”),实验室可以用pH试纸测定其溶液的酸碱度.
(3)实验探究小组将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙.
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是因为氢氧化钙和碳酸钠不能共存.
【实验过程】
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 实验Ⅰ:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液 | 没有明显现象 | 猜想二不成立 |
| 实验Ⅱ:另取滤液,向其中加入足量 稀盐酸 | 产生气泡 | 猜想 三成立 |