题目内容
13．由金属与酸发生置换反应，下列物质中不能得到的是（ ）| A． | ZnSO4 | B． | MgCl2 | C． | FeSO4 | D． | CuCl2 |
分析 在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成盐和氢气，氢后面的金属不与酸反应，铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐，据此进行分析判断．
解答 解：A、在金属活动性顺序中，锌排在氢前面，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故选项不符合题意．
B、在金属活动性顺序中，镁排在氢前面，镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，故选项不符合题意．
C、在金属活动性顺序中，铁排在氢前面，能和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故选项不符合题意．
D、在金属活动性顺序中，铜排在氢后面，铜和稀盐酸不反应生，故选项符合题意．
故选：D．
点评 本题难度不是很大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．
练习册系列答案
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3．生产和生活中有很多问题都需要利用化学知识来解决．下列问题中不是利用化学知识来解决的是（ ）
| A． | 新型超导材料的研制 | |
| B． | 开发新能源和新材料，改善人类生活环境 | |
| C． | 改进汽车外形，流线型设计以减少阻力 | |
| D． | 研究生产低毒高效的农药、化肥，以增加农作物的产量 |
4．实验室收集氧气的方法有（ ）
| A． | 向上排空气法或向下排空气法 | |
| B． | 排水法或向上排空气法 | |
| C． | 向下排空气法或排水法 | |
| D． | 排水法或向上排空气法或向下排空气法 |
5．某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动：
【猜想与假设】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：NaOH、Na2CO3．
【实验与探究】
（1）实验如下：
（2）为了进一步地验证猜想结果，小明同学提出了如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈碱性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红．因此，他认为该方案的操作步骤中应该改进的是继续滴加氯化钡溶液至过量，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．
（3）实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量试验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立．试验如下：准确称量m克固体样品于试管中，加热蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，称得沉淀的质量为n克，若猜想Ⅱ成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示，下同）$\frac{106}{197}$n=m；若猜想Ⅲ成立，则m与n的关系式为$\frac{106}{197}$n＜m．
【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
【猜想与假设】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：NaOH、Na2CO3．
【实验与探究】
（1）实验如下：
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 结论及解释 |
| 步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸 | 实验过程中始终没有气泡产生 | 证明猜想Ⅰ成立 |
| 步骤二：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氢氧化钡溶液 | 实验过程中产生白色沉淀 | 证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立，此过程中发生反应的化学方程式为：Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH |
（3）实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量试验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立．试验如下：准确称量m克固体样品于试管中，加热蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，称得沉淀的质量为n克，若猜想Ⅱ成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示，下同）$\frac{106}{197}$n=m；若猜想Ⅲ成立，则m与n的关系式为$\frac{106}{197}$n＜m．
【反思与交流】久置固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．