题目内容

9．化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验中常需要较稀的硫酸．要把100g上述浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？

分析 根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．

解答 解：设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
则100g×98%=（100g+x）×20%    x=390g．
答：需加水390g．

点评 本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．

练习册系列答案
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19．根据如图装置图，回答有关问题：

（1）某同学用装置A制备氧气时应选用的药品是KMnO4（限选：H2O2溶液、MnO2、KMnO4），生成氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．夏天室温很高时，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
（2）过氧化氢分解和电解水都可以生成氧气．请计算34g过氧化氢完全分解后，放出氧气质量为16g，生成相应氧气需要电解18g的水．
（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，发生装置选B（填编号），实验时，先把石灰石放在装置中的锥形瓶（填仪器名称，下同）中，再从长颈漏斗加入稀盐酸．
（4）C，D两瓶气体中一瓶是CO2，一瓶是H2，则C，D瓶中C（填编号）瓶为CO2气体．
（5）要收集到纯净的CO2气体，需用装置E，此时要将水换成温水，其理由是二氧化碳溶于水生成碳酸，而碳酸受热易分解，温水提供了一定的温度，使碳酸更易分解，以获得纯净的二氧化碳．
20．在实验室区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是（　　）
选项    需区分的物质    方法一    方法二
    A黄铜和黄金   比较硬度看外观
    B铁粉和木炭粉加入稀盐酸    用磁铁吸引
    C二氧化碳和氮气取样品闻气味观察颜色
    D水和酒精闻气味观察颜色 
A．AB．BC．CD．D
17．氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠．

（1）甲同学在实验室里发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，对其变质情况进行了如下探究．
【猜想与假设】该氢氧化钠溶液已部分变质．
【实验与结论】
实验步骤实验现象实验结论
a．取少量该溶液于一支试管中，加入CaCl2溶液 有白色沉淀产生该氢氧化钠溶液已变质
b．将步骤a所得的液体过滤，取滤液于另一支试管中，滴加无色酚酞试液酚酞试液变红该氢氧化钠溶液已部分变质
【拓展探究】甲同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠，方案如下：
向该溶液中加入适量Ca（OH）2溶液，反应后，经过滤操作，即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质．
（2）乙同学在实验室里发现少量部分变质的氢氧化钠固体，尝试通过实验测定其中碳酸钠的质量分数．
【设计和进行实验】乙同学设计了如图所示的实验装置（铁架台、铁夹等固定用装置已略去，碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物），取10.0g待测样品，进行实验．
实验步骤如下：
a．连接好装置，并检查气密性；
b．打开弹簧夹，缓缓通入一段时间空气；
c．称量装置D的质量为83.4g；
d．关闭弹簧夹，慢慢滴加Y溶液，至不再产生气泡为止；
e．打开弹簧夹，再次缓缓通入一段时间空气；
f．再次称量装置D的质量为84.5g．
【交流讨论】
①试剂X、Y、Z依次最适宜选用C（选填字母）．
A．氢氧化钠溶液   浓盐酸   浓硫酸           B．澄清石灰水   稀盐酸   稀硫酸
C．氢氧化钠溶液   稀硫酸   浓硫酸           D．浓硫酸  稀硫酸   氢氧化钠溶液
②步骤e中通入空气的作用是将瓶中的二氧化碳全部排出被D装置吸收．
③若没有装置C，则会导致测定结果偏大（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同）；若没有装置E，则会导致测定结果偏大．
【数据处理】根据实验中测得的有关数据，计算部分变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数26.5%．
4．化学变化前后，一定会发生改变的是（　　）
A．原子种类B．原子个数C．分子种类D．原子质量
14．下列类型的反应，一定发生电子转移的是（　　）
A．分解反应B．离子反应C．置换反应D．复分解反应
1．正像人需要营养一样，植物生长也需要成分．下列属于复合肥的是（　　）
A．NH4ClB．KNO3C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2
18．下列各项中不属于空气质量监测内容的是（　　）
A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．二氧化硫D．二氧化氮
16．下列叙述中错误的是（　　）
A．食盐仅仅是一种调味品
B．食盐是一种重要的化工原料
C．利用食盐可以制造漂白粉、肥皂和农药等
D．食盐也可以间接用于造纸、纺织和印染等工业

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