题目内容
7.多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.(1)从微观角度(图1为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题.)参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1:1.
(2)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例.)
①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是C、CO.(填一种物质化学式).
②高温下,石灰石分解生成氧化钙和二氧化碳的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和Fe.(填化学式).
分析 (1)根据微粒的变化分析参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比;
(2)①能与氧气化合生成二氧化碳的物质;
②根据题干反应写出反应的化学方程式;
③根据碳的性质分析.
解答 解:(1)由微粒的变化可知,有一个B2分子未参加反应,参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 1:1.
(2)①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是碳和一氧化碳,化学式分别是:C、CO.
②高温下,石灰石分解生成氧化钙和二氧化碳的化学方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
③在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和Fe.
故答为:(1)①分子,②1:1.(2)①C(或CO).②CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;③Fe.
点评 本题的难度不大,了解微观示意图的意义生成二氧化碳反应的知识是解答本题的基础知识.
练习册系列答案
相关题目
17.
如图所示,A图是物质M和N的溶解度曲线,B图中甲、乙试管分别盛有M、N的溶液,试管底均有未溶解的固体.向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体减少,乙中的固体增加,则加入的物质不可能是( )
| A. | 硝酸铵固体 | B. | 浓硫酸 | C. | 氧化钙 | D. | 氢氧化钠固体 |
18.下面是晓梅同学在实验室量取38mL的某种液体时的一系列操作,其中不正确的是( )
| A. | 选取50mL量筒 | B. | 倾倒液体 | ||
| C. | 进行读数 | D. | 刷洗量筒 |
15.灭火和自救等知识是我们都应掌握的安全常识.下列做法中,不符合安全常识的是( )
| A. | 发现火灾后,应不顾个人安危,立即投入到救援工作中 | |
| B. | 发生火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 | |
| C. | 在放有易燃、易爆物品的环境中应严禁明火 | |
| D. | 在生产、运输、使用易燃易爆品时,决不允许违章操作 |
19.下列实验操作错误的是( )
| A. | 滴加液体 | B. | 点燃酒精灯 | C. | 加热液体 | D. | 放置试管 |
16.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )
| A. | B. | C. | D. |