题目内容
12.下列是化学实验中常见的基本操作.据图回答下列问题:(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要向着手心,细口瓶的塞子要倒放在桌面上.
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须及时熄灭,正确的操作方法是盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,这么做目的是平衡气压方便再次使用时易于取下灯帽,促使生成的水分挥发,利于点燃酒精灯.
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:①试管里的液体不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$.
②先对试管进行预热,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热.
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉刷洗,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放(填正放或倒放)在试管架上晾干.
分析 (1)根据取用液体药品时的注意事项进行分析;
(2)根据使用酒精灯时的注意事项进行分析;
(3)根据用酒精灯加热试管里的液体时的注意事项进行分析;
(4)根据玻璃仪器的洗涤方法进行分析.
解答 解:(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要向着手心,细口瓶的塞子要倒放在桌面上;
(2)熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,这么做目的是平衡气压方便再次使用时易于取下灯帽,促使生成的水分挥发,利于点燃酒精灯;
(3)给试管中的液体加热,试管内液体不能超过其体积$\frac{1}{3}$,试管夹夹在试管的中上部,要用酒精灯的外焰加热,必须先预热;
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干.
故答案为:(1)向着手心;倒放;(2)盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好;(3)$\frac{1}{3}$;预热;(4)倒放.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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2.
两种方式迅速插入有氧气的集气瓶中,观察木条复燃情况,发现甲图中的木条复燃,乙图中的木条几乎不复燃.实验说明了氧气具有的性质有( )
①氧气的密度比空气的密度大
②氧气具有助燃性
③氧气具有可燃性
④氧气的密度比空气的密度小.
①氧气的密度比空气的密度大
②氧气具有助燃性
③氧气具有可燃性
④氧气的密度比空气的密度小.
| A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
7.如图是小华同学进行的5个实验,其中装置、方法及对应产生的实验现象均正确的共有( )

| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
20.用玻璃棒蘸取碘酒溶液到淀粉试纸上,淀粉试纸变蓝.已知,碘酒中含有碘单质和酒精,试设计一个实验研究下面问题:是碘单质使淀粉变蓝,还是酒精使淀粉变蓝?五氧化二碘(I2O5)加热后能生成什么物质?它们各有什么性质?说明什么问题?
(一)提出问题:是碘单质使淀粉变蓝,还是酒精使淀粉变蓝?
(二)猜想与假设:是碘单质使淀粉变蓝,且不论是原先就有的碘单质,还是反应生成的碘单质.
(三)探究实验
根据以上现象,可能得出关于分子的结论(写一点):相同的分子具有相同的化学性质,或化学变化中分子可分,原子不可分.
(一)提出问题:是碘单质使淀粉变蓝,还是酒精使淀粉变蓝?
(二)猜想与假设:是碘单质使淀粉变蓝,且不论是原先就有的碘单质,还是反应生成的碘单质.
(三)探究实验
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 1用玻璃棒蘸取碘酒溶液在淀粉试纸上 | 淀粉试纸变蓝色 | 碘酒溶液能使淀粉变蓝(填“能”或“不能”) |
| 2用玻璃棒蘸取酒精滴在淀粉试纸上 | 淀粉试纸不变蓝色 | 酒精不能使淀粉变蓝(填“能”或“不能”) |
| 3将颗粒碘放在湿淀粉试纸上 | 淀粉试纸变蓝色 | 碘能使淀粉变蓝(填“能”或“不能”) |
| 4把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的试管里加热,将润湿的淀粉试纸和带火星的木条分别放在试管口 | 淀粉试纸变蓝色 带火星的木条复燃 | 生成了碘和氧气,且生成的碘也能使淀粉变蓝 |