题目内容

20．下列对“化学与生活”的认识中，错误的是（　　）
A．吸烟会污染家庭环境和社会环境，被动吸烟同样危害健康
B．金刚石硬度大，可切割大理石、玻璃
C．厨房中常用活性炭除去冰箱中的异味
D．高层住房室内着火，在等待救援时打开所有门窗

分析 A、吸烟有害健康；
B、金刚石硬度大，可切割大理石、玻璃；
C、活性炭具有吸附性；
D、高层住房着火不能打开门窗，防止火势扩大．

解答 解：A、吸烟害人害己被动吸烟危害也很大，正确；
B、金刚石硬度大，可切割大理石、玻璃，正确；
C、活性炭具有吸附性，可除去冰箱中的异味，正确；
D、高层房屋着火打开门窗会火借风势，使火情扩大，错误．
故选D．

点评 此题都是利用化学知识解决生活中的一些实际问题，难度不大．

练习册系列答案
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10．根据下列实验装置图，回答问题．

（1）写出图中仪器名称，a仪器：长颈漏斗，b仪器：集气瓶．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选用发生装置是A．若用过氧化氢溶液来制取氧气，应选用的装置是BC或BD（填字母编号）．
（3）若要用排空气法收集应选用的装置是D（填字母编号）．若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先把导管移出水面，再移开酒精灯．装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，正放（填正放或倒放）在桌面上．
（4）为测定生成氧气的体积，应选用下图装置丙（填编号）．

（5）用高锰酸钾制取氧气的实验结束后，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过理论计算所得质量．若不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：可能是产物K2MnO4受热生成氧气；取K2MnO4固体加热，用带火星的木条检验是否生成氧气．
11．下列有关空气及成分的说法不正确的是（　　）
A．从冰箱里取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁会出现水珠，说明空气中含有水蒸气
B．灯泡里充入氮气，会使灯泡经久耐用
C．可用燃烧着的木条区别空气、氧气、二氧化碳
D．带火星的木条放到盛氧气的集气瓶里木条复燃，说明氧气具有可燃性
8．（1）按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径．现有三组物质：①金刚石、水银、金属钠、冰；  ②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳； ③食醋、白酒、加碘食盐、纯碱．每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依次是（写出化学式）H2O、CaO、Na2CO3．
（2）碱能使无色酚酞变红色，纯碱也能使无色酚酞变红色：
（a）但我们说，纯碱不是碱，因为纯碱中的阴离子是CO32-（化学符号表示）；纯碱溶液中不带电的粒子是H2O（化学符号表示）．
（b）请用明确的事实证明纯碱中的阴离子：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．
15．下列各图所示的能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（　　）
A．
开采的煤		B．
大自然的太阳能
C．
厨房中烧的天然气		D．
开采的石油
5．随着时代的发展，我市许多地区家用燃料都历经了如下更新历程：

（1）将煤隔绝空气加热，可以分解得到焦炭、煤焦油、煤气等，煤气的主要成分为氢气、甲烷、一氧化碳，通常说的煤气中毒是因为煤气里面含有一氧化碳造成的；一氧化碳在空气中完全燃烧的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）燃料中，碳的质量分数越大，燃烧时产生的黑烟越大，以上家用燃料燃烧过程中产生黑烟最小的应该是天然气．
（3）现在很多家庭厨房中都使用天然气作燃料，写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
12．次氯酸钙【Ca（ClO）2】能起杀菌、消毒的作用，其中氯元素的化合价是（　　）
A．-1价B．+1价C．+3价D．+5价
9．把下列符合题意要求的物质写在横线上：①二氧化碳、②二氧化硫、③五氧化二磷、④氧气．（填序号）
（1）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是②；
（2）白色固体物质有③；
（3）能供呼吸，支持燃烧的物质有④；
（4）能参与植物光合作用的气体是①．
10．写出下列物质的化学式：
（1）氧气O2；
（2）水H2O；
（3）二氧化碳CO2；
（4）碳酸钙CaCO3；
（5）氯化钠NaCl．

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