题目内容
5．
实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化．测定结果如图所示．下列说法不正确的是（ ）| A． | 反应过程中有热量放出 | |
| B． | 30s时，溶液中溶质为HCl和NaCl | |
| C． | 该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液 | |
| D． | 从20s到40s，溶液的温度升高、pH增大 |
分析 氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，中和反应放出热量，根据图象中pH值的变化是从小于7逐渐的减小到大于7，进行分析判断．
解答 解：A、由稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度的变化图可知，反应过程中有热量放出，故选项说法正确．
B、30s时，溶液的pH小于7，溶液显酸性，溶液中溶质为HCl和NaCl，故选项说法正确．
C、图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7，可知原溶液显酸性，然后不断的加入碱性溶液，使pH增大，说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，故选项说法错误．
D、由稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度的变化图可知，从20s到40s，溶液的温度升高，酸性减弱，pH增大，故选项说法正确．
故选：C．
点评 本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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16．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  称量NaOH固体 | B． |  过滤 | ||
| C． |  稀释浓硫酸 | D． |  检查气密性 |
13．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 有化合物生成的反应一定是化合反应 | |
| B． | 由同种元素组成的物质一定是单质 | |
| C． | 有发光放热现象的变化一定是化学变化 | |
| D． | 化合物中元素正负化合价的代数和一定为零 |
10．医生发现糖尿病开始向低龄化发展，青少年应该清楚糖尿病的病因是（ ）
| A． | 甲状腺激素分泌过多 | B． | 甲状腺激素分泌不足 | ||
| C． | 胰岛素分泌过多 | D． | 胰岛素分泌不足 |
17．
某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应．
（1）按如图装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）．其中A装置的作用是提供水蒸气．
（2）加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣．该气体燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”．
【查阅资料】铁有三种氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4），其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色，铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应
【实验探究】
【探究结论】铁与水蒸气发生置换反应，有关的化学方程式是3Fe+4H2O（气）$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
【拓展创新】同学们利用微型仪器“长柄V形玻璃管”改进了图甲装置，设计出图乙装置，并分别选用湿棉花、湿粉笔、芦荟叶、芭蕉茎、氢氧化镁、氢氧化铜等作为供水剂，实验都获得成功
①甲、乙装置相比，乙装置有很多优点，请你写一条：操作简单
②分析上述供水剂的供水原理，其中正确的是AB
（填字母）
A．疏松、多孔的物质，有良好的吸水性和保水性能
B．新鲜的富水植物，在受热时水分容易释放出来
C．本身不含水的固体物质，不能用作供水剂．
某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应．（1）按如图装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）．其中A装置的作用是提供水蒸气．
（2）加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣．该气体燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”．
【查阅资料】铁有三种氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4），其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色，铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上 | 黑色固体不变色 | 黑色固体中一定没有 氧化亚铁和氧化铁（填物质名称） |
| 取上述黑色固体少许，装入试管，加入足量 硫酸铜溶液 | 黑色固体部分溶解，且有红色固体出现 | 黑色固体中一定含有 铁和四氧化三铁 |
【拓展创新】同学们利用微型仪器“长柄V形玻璃管”改进了图甲装置，设计出图乙装置，并分别选用湿棉花、湿粉笔、芦荟叶、芭蕉茎、氢氧化镁、氢氧化铜等作为供水剂，实验都获得成功
①甲、乙装置相比，乙装置有很多优点，请你写一条：操作简单
②分析上述供水剂的供水原理，其中正确的是AB
（填字母）
A．疏松、多孔的物质，有良好的吸水性和保水性能
B．新鲜的富水植物，在受热时水分容易释放出来
C．本身不含水的固体物质，不能用作供水剂．
14．善于发现规律是学习科学必备的一项基本素质．例如：CH4、C2H6、C3H8、C4H10是根据C、H原子个数从小到大排列．下列各组物质的排列没有规律的是（ ）
| A． | Ag、Cu、Zn、K | B． | H2、CO2、NH3、NaNO2 | ||
| C． | HCl、Cl2、HClO2、KClO3 | D． | Cl2、CO2、O2、H2 |
