题目内容
生活中处处有化学,请用所学知识回答下列问题:
(1)某学校食堂的早餐提供:鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条,请你从均衡营养的角度建议食堂增加含___________________的食物(填字母)。
A、蛋白质 B、油脂 C、糖类 D、维生素
(2)甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究证明,用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程式为:5CH3OH+12O2+6NH3
3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为________________。
(3)丙烷(C3H8)是家用液化石油气的主要成分之一,它和甲烷在空气中燃烧的生成物相同,请写出丙烷充分燃烧的化学方程式_______________________。
D N2 C3H8+5O23CO2+4H2O 【解析】(1)校食堂的早餐提供:鸡蛋富含蛋白质、小米粥富含多种营养素、鲜肉包富含蛋白质和脂肪、馒头及面条富含淀粉,从均衡营养的角度建议食堂增加含维生素的食物,淀粉、蛋白质,油脂和维生素都是人体必需的营养元素。(2)甲醇(CH3OH)有毒,误饮可使眼睛失明,甚至死亡。用氨气(NH3)处理含有甲醇的工业废水,可使其转变成无毒的物质,有关反应的化学方程...实验小组在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸进行中和反应操作时,忘记预先在氢氧化钠溶液中加入酚酞试液,为判断反应进行的程度,决定对反应后溶液的性质进行以下探究:
【猜想假设】猜想①盐酸不足量; 猜想②恰好完全中和 猜想③盐酸过量
【方案设计】(并填写表中的空格)
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取适量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色的酚酞试液,振荡 | ___________ | 猜想①正确 |
方案二 | 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 | pH=7 | ____________ |
方案三 | 取适量锌粒于试管中,加入适量反应后的溶液 | ____________ | 猜想③正确 |
【解释结论】滴加的盐酸与氢氧化钠发生反应,反应的方程式为______________
【评价反思】甲同学按方案一进行实验,观察到溶液未变色,则甲同学可以得出的结论是______(填字母序号)
A. 猜想②正确 B. 猜想③正确 C. 猜想②或③正确
理由是_______________________.
【拓展迁移】向一定量一定质量分数的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是______
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下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是
A | 物质与用途源:学 | B | 化学与环境 |
干冰可用于人工降雨 生石灰可用于食品干燥剂 石墨可用于做电极 | 工业废水处理达标后排放 减少化石燃料的使用,开发新能源 科学合理的使用农药和化肥 | ||
C | 物质与分类 | D | 日常物质的区别 |
盐酸和硫酸都属于酸 烧碱和纯碱都属于碱 氯化钠和碳酸氢钠都属于盐 | 棉线和羊毛——燃烧闻气味 硬水和软水——加肥皂水并搅拌观察现象 酱油和醋——闻气味 |
如图,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入或通入![]()
少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是![]()
溶液的体积变化忽略不计![]()
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序号 | X | Y |
| 水 | 食盐 |
| 氢氧化钙溶液 | 二氧化碳 |
| 稀硫酸 | 镁粉 |
| 硫酸铜溶液 | 铁粉 |
A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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