题目内容
下列实验过程中不发生化学变化的是
A. 电解水 B. 探究分子性质
C. 粉尘爆炸 D. 合金性质
家庭厨房就是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。
（1）厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是______________；鸡蛋中富含的营养素是_________________________。
（2）厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品,塑料属于______________(填“合成材料”或“金属材料”)。
（3）炒菜时，没有进入厨房便能闻到菜的香味，这是因为__________________________。
（4）为了增加菜的鲜味，炒菜时可适当加入味精(主要成分为谷氨酸钠，化学式为C3H8NO4Na)。谷氨酸钠由______________种元素组成。味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，测定溶液酸碱度的方法是使用_______________________。
（5）已知天然气的密度比空气小。为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的_____________(填“上”或“下”)方。
某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法：
①汽油能清洗油污，利用的是乳化原理； ②硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰；
③凡是pH＜7的降雨，都可称为酸雨； ④将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著降低；
⑤金刚石、石墨、C60均是由碳原子构成的单质；
⑥升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小。其中正确的是( )
A. ②④⑤⑥ B. ②④⑥ C. ②④⑤ D. ①②③④
化学与我们的生活有着密切的联系。请从下列物质中选择相应的序号填空：
①淀粉 ②活性炭 ③熟石灰 ④小苏打 ⑤石墨
⑴ 可作干电池电极的是_________； ⑵ 能用于吸附冰箱异味的是____________；
⑶ 可用来改良酸性土壤的是_________； ⑷ 米和面中含有的糖类物质主要是 _________；
⑸可用来治疗胃酸过多症的一种药剂是____________ 。
“吃岩石的细菌”能利用空气中的氧气将不溶性的CuS转化成可溶性的铜的化合物，这种化合物是
A. 硫酸铜 B. 硝酸铜 C. 氢氧化铜 D. 氧化铜
实验室部分常用仪器如图所示，请回答：
(1)实验室制取二氧化碳所需的药品是___________，组装发生和收集装置时，除选择仪器B外,还需要选择的仪器有_________(填字母)
(2)上述装置还可以用于制取氧气，写出适合此装置制取氧气的化学方程式________，实验中为控制反应速率，应如何改进？_________________________
(3)若用高锰酸钾制取氧气，还需要添加的仪器是__________ ，若未等气泡连续均匀冒出就收集，可能造成的后果是_________________________
(4)在实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，现要收集一瓶干燥的氨气，同时还要考虑减少对空气的污染，则根据下图的实验装置，选择导管口的最佳连接方式是___________________
请你从微观角度解释想下列问题：
(1)CO和CO2化学性质差别很大的原因是________________________；
(2)氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质是_________________________；
(3)下图中属于同种元素的是_____，与A的化学性质相似的是______。
碳及其氧化物性质的应用。
(1)如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色消失，说明木炭具有______能力，其原因是木炭具有______的结构。
(2)在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，原因是______。
(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧，固体全部消失，写出反应的化学方程式_______；将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量，当金刚石的质量恰好等于______时，则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。
(4)在实验室里，检验二氧化碳一般用澄清石灰水，而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液，理由是_______。
(5)写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80 g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少_________？（在答题卡上写出计算过程）
“南水北调”工程中线的正式通水，缓解了河南人民的用水困难。将河水净化为饮用水需要很多步骤，加入明矾可起________作用；水烧开常出现水垢，生活中常用________的方法降低水的硬度。用肥皂水检验某自来水是硬水还是软水时，发生的化学反应之一为：2C17H35COONa+X=(C17H35COO)2Ca↓+2NaCl，则X的化学式是________。
电解水 B. 
探究分子性质
粉尘爆炸 D. 
合金性质
