题目内容
16．“牙膏分男女，清新各不同”一则广告语吸引了15中的学霸，她脑海里有一个疑问“难道男女呼出气体成分不同？”于是和班里有兴趣的同学进行了以下实验：（1）她首先找到四个同样的矿泉水瓶子，收集爸爸和妈妈的呼出气体样本各两瓶．根据所学化学知识，她收集气体的具体做法是将矿泉水瓶子先装满水，用排水集气法收集爸爸和妈妈的呼出气体样本各两瓶．
（2）为比较爸妈呼出气体中氧气含量的高低，你建议她采用的实验方案是将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和吸入的空气的集气瓶中；她观察到的实验现象是盛有爸爸呼出气体的集气瓶中，木条先熄灭，得到的结论是爸爸呼出的气体中氧气含量较低．
（3）为比较爸妈呼出的气体中二氧化碳含量的高低，你帮她设计的实验方案是将等量的澄清的石灰水分别滴入盛有爸爸和妈妈呼出气体的集气瓶中；她观察到的实验现象是如果盛有爸爸呼出气体的集气瓶中，澄清石灰水变浑浊，盛有妈妈呼出气体的集气瓶中，澄清石灰水变浑浊的程度较差得到的结论是爸爸呼出的气体中二氧化碳含量较高．
分析 利用检验呼出气体中二氧化碳、氧气水蒸气含量的不同，结合他们的化学性质进行检验，从而发现呼出气体与空气的不同．
解答 解：利用氧气能助燃，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，水蒸气遇冷变成液态的水，解决此题．
（1）她首先找到四个同样的矿泉水瓶子，收集爸爸和妈妈的呼出气体样本各两瓶．根据所学化学知识，她收集气体的具体做法是将矿泉水瓶子先装满水，用排水集气法收集爸爸和妈妈的呼出气体样本各两瓶；
（2）氧气能够支持燃烧，所以将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和吸入的空气的集气瓶中，观察木条燃烧的情况来判断氧气的含量；将燃着的木条分别放入盛有盛有爸爸呼出气体的集气瓶中，如果盛有爸爸呼出气体的集气瓶中，木条先熄灭，说明爸爸呼出的气体中氧气含量较低．
（3）为比较爸妈呼出气体中氧气含量的高低，她采用的实验方案是将等量的澄清的石灰水分别滴入盛有爸爸和妈妈呼出气体的集气瓶中，如果盛有爸爸呼出气体的集气瓶中，澄清石灰水变浑浊，盛有妈妈呼出气体的集气瓶中，澄清石灰水变浑浊的程度较差，说明爸爸呼出的气体中二氧化碳含量较高．
答案：
（1）将矿泉水瓶子先装满水，用排水集气法收集爸爸和妈妈的呼出气体样本各两瓶；
（2）将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和吸入的空气的集气瓶中；盛有爸爸呼出气体的集气瓶中，木条先熄灭；
（3）将等量的澄清的石灰水分别滴入盛有爸爸和妈妈呼出气体的集气瓶中；如果盛有爸爸呼出气体的集气瓶中，澄清石灰水变浑浊，盛有妈妈呼出气体的集气瓶中，澄清石灰水变浑浊的程度较差．
点评 呼吸是人体吸入氧气呼出二氧化碳的一个过程，另外呼吸还排出一定量的水蒸气，呼吸前后各种气体的体积分数会有所变化．二氧化碳的性质有：二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体，易溶于水，能与澄清石灰水发生反应．
练习册系列答案
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