题目内容

下列图示的实验操作不正确的是

A. 给液体加热 B. 测溶液的pH

C. 稀释浓硫酸 D. 蒸发食盐水

B 【解析】A、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。B、测定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液，滴在试纸上，呈现一定的颜色，然后和标准比色卡比较，读取pH；如果将试纸伸入待测液，易导致污染试剂；C、稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散；D. 蒸发食盐水，应该用玻璃棒搅拌...
练习册系列答案
相关题目

实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余溶液和滤渣为68.4g．求：

(1)充分反应后，生成氧气的质量为_____g；

(2)参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数为_________．

1.6 5% 【解析】试题分析： （1）根据质量守恒定律，反应产生氧气的质量=68g+2g﹣68.4g="1.6g" （2）设产生1.6g氧气需要H2O2的质量为x 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 x 1.6g x=3.4g 所用过氧化氢溶液的溶质质量分数=×100%=5% 答：所用过氧化氢溶液的溶质质量分数是5%。

下列对宏观现象的微观解释正确的是

A．水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同

B．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构

C．NaOH溶于水温度升高，因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量

D．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子

B 【解析】水和过氧化氢的组成元素相同，但分子构成不同，所以化学性质不同，稀有气体元素原子最外层达到相对稳定结构，所以难失去电子，也难得到电子，化学性质稳定，常用作保护气，固体氢氧化钠溶于水放热，是水合过程中放出的热量大于扩散时吸收的热量，水通电生成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可以再分，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子间组成氢分子，氧原子间组成氧分子。

某化肥包装袋上的部分说明如图所示。

（1）氯化铵属于化学肥料中的______（填字母）。

A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥

（2）氯化铵具有的性质是________（填字母）。

A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解

（3）氯化铵中含有的阳离子的符号为______。

（4）施用该类肥料时，要避免与_____（填“酸性”或“碱性”）物质混合使用，以防降低肥效

B AC NH4+ 碱性 【解析】（1）氯化铵中含有氮元素，属于氮肥，故选B； （2）从包装袋上的部分说明可知氯化铵应该密封贮存、防潮防晒、隔绝热源，说明氯化铵受热容易分解，易溶于水。故选AC； （3）（3）氯化铵中含有的阳离子是铵根离子，符号为NH4+； （4）氯化铵与碱性物质混合生成一种有刺激性气味的气体，该气体是氨气，所以铵态氮肥要避免与熟石灰（或草木灰）等碱性物质混...

设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是

编号
 

A
 

B
 

C
 

D
 

实验设计
 


 


 


 


 

实验目的
 

探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
 

探究物质燃烧的条件
 

探究铁生锈的条件
 

探究CO2与NaOH溶液能否发生反应
 

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性，溶质相同，溶剂种类不同；B铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，证明燃烧需要可燃物与氧气充分接触；铜片上的的白磷燃烧，红磷不燃烧，证明燃烧需要温度达到着火点；C两个试管比较只能探究铁生锈需要氧气，不能探究是否需要水；D、盛有氢氧化钠溶液的塑料瓶变瘪程度远超过装水的瓶。选C

下图可表示一定条件下发生的某个化学反应，下列说法正确的

A. 该反应前后分子、原子个数都不变 B. 该反应中各物质都为化合物

C. 该反应不符合质量守恒定律 D. 该反应为置换反应

D 【解析】A由图可知，反应前后分子的个数改变，原子个数不变；B、由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；所以反应中有两种化合物，两种单质；C、所有化学变化中，原子的种类个数不变，原子的质量不变，都遵循质量守恒定律。D、一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；选D

燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利，但燃烧不当也会造成极大的损害。

(1)燃烧不完全燃烧既浪费资源，产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素，现设计如下图所示实验：

将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。将注射器内氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与_______有关。燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关，如__________(举一日常生活实例)，说明__________。

(2)小明、小刚同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃，小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上，观察到火焰立即熄灭，该实验证明了灭火的原理是_________,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上，火焰也立即熄灭，他依据的灭火原理是_____________。

与氧气的浓度有关 同种木材细的易燃 说明表面积越大越易燃烧(答案合理均可) 降温到着火点以下 隔绝空气(或氧气) 【解析】(1)由题意知，将注射器内氧气迅速推入集气瓶内即增加了氧气的含量，所以燃烧就更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关；燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关，如同种木材细的易燃，将煤做成蜂窝状，燃烧更剧烈；(2)小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上，这样冰水吸...

请根据下列所示实验装置图回答问题：

(1)写出装置图中标号仪器的名称：a______；b_______。

(2)若A、F组成制取某气体M的装置，制取此气体的化学方程式为______；用B装置也可制取M气体，其发生装置中的化学反应方程式是_______。

(3)C装置与B装置相比，其优点是(写一点即可)______。

(4)将浓盐酸和大理石在Ｂ装置中混合后发生剧烈反应，此反应的化学方程式是______，但把生成的气体直接通入澄清石灰水时，石灰水没有变浑浊。你认为石灰水没有变浑浊的原因是______。

长颈漏斗 集气瓶 2KClO32KCl+3O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ 可以通过控制装在分液漏斗中的液体的用量来控制化学反应 CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O 浓盐酸有挥发性 【解析】(1)据图可以看出，a是长颈漏斗，b是集气瓶；(2)用A、F组成制取某气体,是固体加热型反应，气体不易溶于水，则可以是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为：2KClO32K...

生活中处处有化学。

(1)用正确的化学用语填空

①天然气主要成分甲烷______②调节酸性土壤的碱_______

③发酵粉的主要成分小苏打________

④不同的碱具有相似化学性质是由于溶液中都含有相同的______________

(2)汽车是现代生活中重要的交通工具。请回答下列问题：

①玻璃钢属于_________(填“金属材料”或“复合材料”或“合成材料”)汽车电路中的导线一般为铜芯线，这是利用了金属铜的延展性和________性。

②铝制品具有“自我保护”能力，原因是___________________(用化学方程式表示)。

③车用铅酸蓄电池中的酸是_____________。

CH4 Ca(OH)2 NaHCO3 OH- 复合材料 导电性 4Al+3O2=2Al2O3 H2SO4 【解析】(1)?天然气主要成分甲烷，化学会为：CH4；?调节酸性土壤的碱是熟石灰，化学式为：Ca(OH)2；?发酵粉的主要成分小苏打，化学式为：NaHCO3；④不同的碱具有相似化学性质是由于溶液中都含有相同的氢氧根，离子符号为：OH-；(2) ①玻璃钢是玻璃纤维和塑料制成的，属于复合材料...

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