下列说法不正确的是( )A．用水可以灭火.是因为降低了可燃物的着火点B．用水区分硝酸铵和生石灰C．用石蕊溶液区分硫酸和氯化钠溶液D．用带火星的木条区分氧气和二氧化碳题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．下列说法不正确的是（　　）

	A．	用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
	B．	用水区分硝酸铵和生石灰
	C．	用石蕊溶液区分硫酸和氯化钠溶液
	D．	用带火星的木条区分氧气和二氧化碳

分析 A、可燃物的着火点一般是不会改变的．
B、硝酸铵溶于水吸热，温度降低；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热；
C、紫色石蕊遇酸变红，遇中性溶液仍为紫色；
D、根据氧气助燃和二氧化碳不支持燃烧的性质分析；

解答解：A、可燃物的着火点一般是不会改变的，故A错误；
B、硝酸铵溶于水吸热，温度降低；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热；用水可以区分硝酸铵和生石灰，故B正确；
C、能够使紫色石蕊遇变红的为硫酸，不能使石蕊变色的为氯化钠溶液，能够区分，故C正确；
D、氧气助燃和二氧化碳不支持燃烧，所以氧气可以使带火星的木条复燃，二氧化碳会使带火星的木条熄灭，故可以区分二者，故D正确．
故选A．

点评物质的鉴别就是指根据常见的物质的性质或相互关系，尤其是它们的特性或反应时的现象等，通过细致地分析、推断，来鉴别出它们究竟是哪一种具体的物质的复杂过程，为了能够正确的解答这类题目，必须熟练掌握常见物质的性质，特别是它们的特性．

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16．在两个盛有等质量同种盐酸的烧杯中，分别加入NaOH和KOH各mg，已知加入NaOH的烧杯中NaOH和HCl恰好完全反应．则加入KOH的烧杯中所得溶液的pH（　　）

	A．	等于7		B．	小于7
	C．	大于7		D．	无法确定大于、小于或等于7

13．我们身边有许多化学物质，现在请你把下面这些物质的化学式填写出来：
（1）常用作建筑材料的盐CaCO₃；
（2）加碘食盐主要成分是NaCl；
（3）瓦斯的主要成分CH₄；
（4）苏打Na₂CO₃；
（5）熟石灰Ca（OH）₂．

20．

水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
（1）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于纯净物（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）水是生命之源，保护水资源从我做起．①电解水实验中，实验时负极产生气体是氢气，该实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的．
②如图是常用自制净水器，其中活性炭的作用是吸附；请介绍一种你的节水方法洗菜水浇花（合理均可）．
（3）一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用．其原理是利用镁粉与水反应放出的热对食物进行加热．镁与水反应生成氢氧镁和氢气的化学方程式是Mg+2H₂O═Mg（OH）₂+H₂↑．

10．请回答下列问题：
（1）写出符合下列要求的化学用语：
2个氧分子2O₂；小苏打NaHCO₃；
（2）写出利用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（3）写出除去下列物质溶液中少量杂质（括号内为杂质）所选的试剂：NaOH[Ca（OH）₂]Na₂CO₃．

17．如图所示的微观变化与下列反应及反应类型对应正确的是（　　）

	A．	2CO+O₂═2CO₂ 化合反应		B．	2HI+Cl₂═2HCl+I₂ 置换反应
	C．	2H₂O═2H₂↑+O₂↑ 分解反应		D．	2HCl+CuO═CuCl₂+H₂O 复分解反应

14．根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：
①酒精灯，②试管，③铁架台，④集气瓶，⑤水槽．
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起催化作用，发生反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是复燃．
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为B（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是C．检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭．

15．科学家已研究出高能微粒N₅⁺，关于它的说法正确的是（　　）

	A．	N₅⁺是由氮元素组成的单质
	B．	N₅⁺中只有质子，没有中子和电子
	C．	每个N₅⁺中含有35个质子和34个电子
	D．	每个N₅⁺中含有35个质子和36个电子

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