题目内容
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（ ）
| A、用布袋代替一次性塑料袋购物 |
| B、增加私家车用量，提高生活质量 |
| C、大力发展风能，减少火力发电 |
| D、使用节能灯泡，提倡节约用电 |
考点：自然界中的碳循环
专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：根据题意：“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，进行分析解答即可．
解答：解：A、用布袋代替一次性塑料袋购物，能减少白色污染，减少制造塑料袋所需的资源、能源、二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．
B、增加私家车用量，提高生活质量，增加了二氧化碳的排放量，故选项不符合“低碳生活”理念．
C、大力发展风能，减少火力发电，减少了二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．
D、使用节能灯泡，提倡节约用电，能节约电能，减少了二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．
故选：B．
B、增加私家车用量，提高生活质量，增加了二氧化碳的排放量，故选项不符合“低碳生活”理念．
C、大力发展风能，减少火力发电，减少了二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．
D、使用节能灯泡，提倡节约用电，能节约电能，减少了二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．
故选：B．
点评：低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．
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下列是人们在生产、生活中的一些认识．其中科学合理的是（ ）
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有一杯t℃时的硝酸铵溶液，在该溶液中加入x g硝酸铵晶体，充分搅拌后有y g未溶，若将原溶液加热蒸发掉2g水再冷却至原温度，溶液恰好达到饱和，则t℃时硝酸铵的溶解度（ ）
A、
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B、
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C、
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D、
|
如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能是（ ）| A、氢氧化钠 | B、生石灰 |
| C、冰块 | D、硝酸铵 |
下列有关实验现象的描述，不正确的是（ ）
| A、在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成 |
| B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 |
| C、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
| D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
下列说法正确的是（ ）
| A、保持氧气化学性质的微粒是氧原子 |
| B、混合物中一定含有两种或两种以上元素 |
| C、物质发生化学变化后，元素的种类一定不变 |
| D、纸张燃烧后，余下灰烬比纸张的质量减少，说明该反应不符合质量守恒定律 |
学生练习用量筒取水的体积时，开始仰视读数为60mL，倒出部分水后，俯视读数为20mL，则实际倒出液体的体积是（ ）
| A、大于40mL |
| B、小于40mL |
| C、等于40mL |
| D、无法确定 |
