题目内容
下列有关分子、原子、离子说法正确的是
A. 保持氧气性质最小粒子是氧分子
B. 分子可分，原子不可分
C. 吹胀气球主要是由于分子间有间隔
D. 化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合
名校课堂系列答案
今天上实验课时，张明同学发现，上个星期做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶塞。对于该溶液是否变质，同学们产生了兴趣，于是开始实验探究。
（猜想假设）
猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液。
猜想（2）：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液。
猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液。
（查阅资料）Na2CO3溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性
（设计方案）请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 |
| 若溶液变红，则猜想（2）不成立 | 第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是_______ |
第2组 |
| 若产生白色沉淀，反应方程式是：__________则猜想（1）不成立。 | 第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立。 |
第3组 | 第一步 第二步
| 若_____，则猜想（3）成立。 | 第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是_______ |
（探究实验）综合各小组的方案后，动手实验。
（结论与反思）NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要_____保存。
加入固体粉末 B. 
读取液体体积
加热液体物质 D. 
倾倒液体物质化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液（标签如图）．经了解得知该无色溶液原存放在盐溶液的柜子里，由此猜测可能是_____，
他们提出可能是碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸钠 氯化钠、硝酸钠溶液中的一种，于是决定对这瓶溶液进行实验探究。
（理论分析）为了确定该溶液，他首先进行了分析，小组同学根据标签残留部分认为一定不是_____，他们的依据是_____。
（查阅资料）
Na2CO3+HCl＝NaCl+NaHCO3 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl
（活动探究）
为确定其成分，小新同学设计如下方案进行探究（探究1）
实验步骤 | 现象 | 结论 |
该溶液少许于试管中，滴加过量的BaCl2溶液，振荡 | ①_____ | 则该溶液是Na2SO4溶液 |
过滤，向滤渣滴加稀盐酸 | ②_____ |
（2）小芳认为可以设计更简单的实验方案（探究2）
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取该无色溶液少许于试管中，慢慢滴加少量的盐酸 | 没有气泡产生 | 溶液中没有碳酸钠，则该溶液是Na2SO4溶液 |
（解释）你认为上面两位同学对实验结果判定是否正确？请说明理由_____。
（实验反思）在区别判断物质成分时，除考虑物质本身的性质外，还需考虑_____。