题目内容

CO2和CO的混合气体3.6g与足量灼热的氧化铁充分反应后，将生成的气体全部通入80克质量分数为20%的氢氧化钠溶液中充分吸收，测得最终所得溶液的质量为84.4克，则原混合气体中CO质量为( )

A. 4.4g B. 2.8g C. 1.4g D. 0.8g

 

C

【解析】

试题分析：根据质量守恒定律：化学反应前后的质量不变，所以将生成的气体全部通入80克质量分数为20%的氢氧化钠溶液中充分吸收，测得最终所得溶液的质量为84.4克，，可判断反应生成的二氧化碳质量为4.4g，即气体质量增加了4.4g-3.6g=0.8g，再根据方程式：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2中一氧化碳与气体增量比为28：16，故原混合气体中CO质量为1.4g，故选C

考点：根据方程式计算

 

练习册系列答案
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下列实验方案或措施中，不能达到目的的是

A．为了除去 CaCl2 溶液中的盐酸杂质，可加入碳酸钙粉末充分反应后过滤

B．用碳酸钠溶液鉴别 BaCl2、HCl、NaCl 三瓶无色溶液

C．用带火星的木条鉴别空气和 O2

D．用过量氢氧化钠溶液除去NaCl 溶液中的 CuCl2 杂质

 

认识物质的微观世界，是化学学科的重要内容之一，关于下列微粒说法错误的是

A．它们表示四种不同的元素 B．①④表示的是阳离子

C．③表示的元素是非金属元素 D．②表示的元素在化合物中通常显-2价

 

创建卫生城市，市民自觉践行。下列说法中，不正确的是

A．植物秸秆就地焚烧，还肥于田 B．健身器材表面涂刷油漆，可以防止生锈

C．垃圾分类回收，节约资源，产生价值 D．植树种花，绿化社区环境

 

（7分）下面图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。根据题目要求，回答下列问题：

（1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。

②仪器A中，生成氧气的化学方程式为 。

（2）欲用含少量CO2 杂质的一氧化碳气体，测定某氧化铁样品的纯度(杂质不反应)，所选仪器的连接顺序为：D→B→C。

①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体，这样做的原因是：

。

②装置C的作用是 。

③装置B中，发生反应的化学方程式为 。

④充分反应后，若D装置减少2.4克，则样品中氧化铁的质量为 克。

⑤若通过测量反应前、后B装置的质量变化，来计算样品中氧化铁的质量，则计算结果将 。(填“偏小”“偏大” “基本不影响”其中之一)

 

绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是

A．将工业废水处理后再循环使用，以节约水资源

B．开发使用风能、太阳能等新能源，减少化石燃料的使用

C．禁止焚烧秸秆，提倡秸秆还田或综合利用

D．为解决“白色污染”问题，应将废弃塑料焚烧处理

 

（7分）已知：常温下，CO2、水都能与过氧化钠（化学式 Na2O2）反应产生 O2，其中CO2 与 Na2O2 反应的化学方程式为 2CO2 + 2Na2O2 =2Na2CO3 +O2。某校化学活动小组为探究 CO2与Na2O2 反应的产物的性质，设计了如下图所示的实验装置。

 

⑴仪器 a 的名称是： 。

⑵装置 B 的作用是 。

⑶装置 A 中，发生反应的化学方程式 。

⑷装置 D 玻璃管中，可以观察到的现象是 ，该反应的化学方程式为 。

⑸反应后，将装置 C 中的固体物质溶于水配成溶液，然后向该溶液中加入 （选填“盐酸”、“CaCl2 溶液”、“石蕊试液”之一），会出现 的现象。

⑹反应完毕后，测得装置 C 的总质量增加了 14g，则产生 O2 的质量为 g。

 

7 分）现欲通过实验确定一固体混合物 A 的成分，已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）气体 B 是__________________（写化学式）。

（2）混合物 A 中，一定存在的物质是（写化学式） ，一定不存在的物质是（写化学式） 。

（3）滤液 D 中，一定存在的金属阳离子是（写离子符号） 。

（4）写出实验过程④中所发生的化学反应的化学方程式： 。

（5）某同学想进一步探究固体混合物 A 中不能确定的物质是否存在，设计了如下步骤：

①取适量的固体混合物 A 放入一只烧杯中，加入足量的水充分溶解。然后过滤，得到滤

液 M；

②向滤液 M 中逐滴加入稀硝酸至过量，得到滤液 N；

③再向滤液 N 中滴加少量 （写化学式）溶液，观察到有白色沉淀生成，证明这种物质存在。发生反应的化学方程式为 。

 

（4分）按要求从氢氧化铁、氧化钙、氯化铵、氮气、氢气、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．

（1）可做食品防腐剂的单质　　 ； （2）可用作化肥的盐　 　；

（3）可改良酸性土壤的氧化物 ； （4）一种难溶性的碱　　 ．

 

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