题目内容

某班同学在化学实验室上复习课，主题是常见气体的制备，实验室准备了部分药品并提供以下装置，请分析同学们的操作后回答下面问题：

A B C D E F

（1）小张欲用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气，应该选用的发生装置是 （填序号，下同），该反应的化学方程式为 。

（2）小红若用B装置作为发生装置来制取二氧化碳，那么长颈漏斗中应该加入的药品的名称是_______，小红用D装置来收集产生的二氧化碳，你认为是否正确，为什么 。

（3）若想检验小红制得的气体是否为二氧化碳，应选用的装置是 。

（4）小红把制得的二氧化碳通入到F装置中，则F中观察到的现象是 。

练习册系列答案
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下列有关金属的说法错误的是

A．铁、铝可用以制锅，是由于它们具有良好的导热性、延展性，熔点较高

B．使用铁锅可补充人体需要的铁原子

C．炒完菜后，应及时擦掉锅底的水分，这样可以防止铁锅生锈

D．铝锅比铁锅传热更快

空气是我们赖以生存的宝贵资源。

（1）医疗急救时需要用到纯氧，这利用了氧气的性质是 。

（2）二氧化碳可用于灭火，这利用了二氧化碳的性质是 。

水是生命的源泉，下列变化与水相关。请回答：

①二氧化碳溶于水发生反应的化学方程式是 （1） 。

②自来水厂净水过程中常用到活性炭，其作用是 （2） 。

③铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内放少量水的目的是 （3） 。

④除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤：

I. 操作a的名称是 （4） ；

II. 三个步骤都用到的玻璃仪器是 （5） 。

⑤甲和乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：

I．在 （6） ℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等。

II．t1℃时，将50g固体甲加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为 （7） g。

III．甲的饱和溶液中含有少量的乙，由该液体得到固体甲采用的方法是 （8） 。

IV．若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是 （9） 。

A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变

C．溶质的质量分数一定变大 D．溶液的质量变大

⑥下图是对20℃一定质量的丙溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答：

I．蒸发前原溶液是 （10） （填“饱和”或“不饱和”）溶液；m的数值是 （11） 。

II．依据上述实验，你认为丙的溶解度随温度变化的趋势是 （12） （填字母）。

A．随温度升高而增大 B．随温度升高而减小 C．无法判断

下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如下图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同，且都为无色液体，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质。

（1）试写出下列物质的化学式：B为 。

（2）写出下列反应的化学方程式：

A→B ；D→B

右下图牵手表示相邻的两种物质在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D和E分别是木炭、镁条、二氧化碳、铁丝和氧气中的一种物质，其中B在通常情况下不助燃不可燃，但是A可以在B中燃烧，C具有吸附性。

① 写出物质的化学式：B ，E 。

② A和B反应的化学方程式是 。

③ B和C反应过程中，B作 （填“氧化剂”或”还原剂”）。

④ E在D中燃烧的现象是 。

⑤ 图中的牵手关系中，属于化合反应的个数为 。

⑥ 除了图中的牵手关系外，还能互相牵手的请用化学方程式表示 。

铜是一种常用的金属，纯净的铜颜色为紫红色，它能够和硝酸银溶液发生化学反应，生成硝酸铜和银单质。某同学设计下表所示实验，探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响。

（1）仪器②中实验的目的是__________________；

（2）根据上述实验，可以得出的结论是 ；

（3）如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是 。

A．称量实验前铜丝网的质量 B．将实验后的铜丝网干燥、称重

C．向仪器中加入二氧化锰 D．将实验后的铜丝网插入AgNO3 溶液中

下列实验目的对应的实验方法不正确的是（ ）

实验目的

实验方法

A

鉴别二氧化碳、一氧化碳

分别将两种气体通入澄清的石灰水

B

鉴别水和过氧化氢溶液

加入二氧化锰，观察是否有气泡

C

纯水和矿泉水

观察是否澄清

D

比较空气和人呼出气体中CO2的含量

加入澄清石灰水并振荡，观察现象

用化学用语填空。

（1）2个氮分子 （2）2个铵根离子

（3）氧化铁中铁原子化合价为+3价

（4）相对分子质量最小的氧化物

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