题目内容
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会 造成水体污染的有(填序号) .
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(2)如图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是
D为电源 极.实验前向水中加入少量氢氧化钠的目的是 写出该反应的文字表达式: .
(3)根据上述实验可以得出,水是由 元素组成的.
(4)某同学制作了如图2所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是 .
(5)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 .
(6)净化后是硬水还是软水?你认为可用 来检验.
(7)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度可采用 方法.
(8)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是
A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头.
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会 造成水体污染的有(填序号)
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(2)如图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是
D为电源
(3)根据上述实验可以得出,水是由
(4)某同学制作了如图2所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是
(5)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
(6)净化后是硬水还是软水?你认为可用
(7)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度可采用
(8)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是
A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头.
考点:水资源的污染与防治,电解水实验,水的净化,硬水与软水,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)根据水体的污染源分析判断.
(2)根据电解水实验的现象、结论、注意事项分析回答.
(3)根据电解水实验的结论分析回答.
(4)活性炭有吸附性.
(5)根据过滤的原理分析回答.
(6)根据硬水、软水的检验方法分析回答.
(7)根据降低水的硬度可采用的方法回答.
(8)根据常见的节约用水的措施分析.
(2)根据电解水实验的现象、结论、注意事项分析回答.
(3)根据电解水实验的结论分析回答.
(4)活性炭有吸附性.
(5)根据过滤的原理分析回答.
(6)根据硬水、软水的检验方法分析回答.
(7)根据降低水的硬度可采用的方法回答.
(8)根据常见的节约用水的措施分析.
解答:解:(1)A.工业废水直接排放,会造成水体的污染;
B.工业废气处理后排放,能防止水体的污染;
C.禁止使用含磷洗衣粉,能防止水体的污染;
D.大量使用化肥、农药,会造成水体的污染;
(2)由水通电分解的示意图可知.试管a中产生的气体较多是氢气,试管b中产生的气体较少是氧气,则
D为电源正极.实验前向水中加入少量氢氧化钠的目的是:增强水的导电性,电解水生成了氢气和氧气,该反应的文字表达式是:水
氢气+氧气.
(3)根据上述实验可以得出,水是由氢、氧两种元素组成的.
(4)由于活性炭有吸附性,在简易净水器中活性炭的主要作用是吸附.
(5)小卵石、石英沙和膨松棉能将水中的不溶性杂质除去,作用是过滤.
(6)可用肥皂水来检验净化后是硬水还是软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水.
(7)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度可采用煮沸方法.
(8)A.洗菜的水用来浇花,一水多用,利于节约用水;
B.使用节水龙头,利于节约用水;
C.用不间断的水流冲洗碗筷,会造成的浪费;
D.洗手擦肥皂时,关上水龙头.利于节约用水.
故答为:(1)AD;(2)氢气,正,增强水的导电性,水
氢气+氧气;(3)氢、氧两种元素;(4)吸附;(5)过滤;(6)肥皂水;(7)煮沸;(8)C;
B.工业废气处理后排放,能防止水体的污染;
C.禁止使用含磷洗衣粉,能防止水体的污染;
D.大量使用化肥、农药,会造成水体的污染;
(2)由水通电分解的示意图可知.试管a中产生的气体较多是氢气,试管b中产生的气体较少是氧气,则
D为电源正极.实验前向水中加入少量氢氧化钠的目的是:增强水的导电性,电解水生成了氢气和氧气,该反应的文字表达式是:水
| 通电 |
(3)根据上述实验可以得出,水是由氢、氧两种元素组成的.
(4)由于活性炭有吸附性,在简易净水器中活性炭的主要作用是吸附.
(5)小卵石、石英沙和膨松棉能将水中的不溶性杂质除去,作用是过滤.
(6)可用肥皂水来检验净化后是硬水还是软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水.
(7)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度可采用煮沸方法.
(8)A.洗菜的水用来浇花,一水多用,利于节约用水;
B.使用节水龙头,利于节约用水;
C.用不间断的水流冲洗碗筷,会造成的浪费;
D.洗手擦肥皂时,关上水龙头.利于节约用水.
故答为:(1)AD;(2)氢气,正,增强水的导电性,水
| 通电 |
点评:水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.本题比较全面地考查了有关水的知识,加强有关水的知识的归纳和学习是解答本题的基础.
练习册系列答案
相关题目
下列实验现象的描述错误的是( )
| A、过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有蓝色沉淀生成 |
| B、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖时,瓶口出现白雾 |
| C、汞在空气中加热生成红色粉末 |
| D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
某学习小组对蜂窝煤燃烧进行如下的探讨,并得出了相应的解释,解释不正确的一项是( )
| A、大量燃烧含硫煤会污染空气,增加酸雨的产生.解释:煤燃烧后产生CO2气体 |
| B、在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒.解释:CO难溶于水 |
| C、将煤做成蜂窝状就更易燃烧.解释:蜂窝状的煤与空气接触面积增大 |
| D、煤燃烧正旺时关上炉门,煤上方火焰呈蓝色.解释:因O2不足产生的CO在燃烧 |