题目内容
小花同学发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈。为了弄清铜绿的组成和铜生锈生成铜绿的条件，小花与她们的化学实验小组进行了如下探究实验：
（一）探究铜绿的组成。
（查阅资料）“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3（俗称铜绿）；铜绿受热易分解。
（实验设计）
①小花同学从铜制眼镜框上取下适量的干燥铜绿，按图所示装置进行实验。在实验过程中，观察到：试管口有水珠出现，说明了铜绿中含有_________元素；澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有________元素。
②小阳取下少量试管内反应后的剩余物，放人另一支试管中，滴入稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有___________元素。
（实验结论）③______________________________________________________________________________。
（二）探究铜生锈的条件。
（查阅资料）1铜绿受热会分解成三种氧化物。
①写出铜绿分解的化学方程式为_______________________________________________________________。
2碱石灰主要成分是氢氧化钠和氧化钙固体的混合物，实验室常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体、常用碱石灰除去二氧化碳气体和水蒸气。
（实验设计）借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小平设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：
实验装置 |
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实验现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈且水面附近锈蚀最严重的 |
（实验结论）②铜生锈是铜与氧气、___________、__________等物质共同作用的结果。
（反思应用）③写出防止铁或铜等金属制品生锈的两种不同原理的方法__________________________________________________________________________________________________。
B. 
D. 
（1）甲、乙是常见元素的单质，A、B是常见的化合物，它们的反应表达式是甲+A=B+乙（式中各物质的化学计量数和反应条件已略去）。请回答：
①该反应的类型是_______________。
②若甲、乙为金属，且甲的化合物溶液为蓝色，写出反应的化学方程式____________________________。
③若乙为非金属单质，B中含有+3价金属元素，写出反应的化学方程式____________________________。
（2）如图所示。常温下，某无色液体X中加入一种固体Y，观察到气球涨大。猜测可能情况。
无色液体X的名称 | 固体Y的名称 | 反应的化学方程式 | |
__________ | __________ | _______ | |
__________ | __________ | ________ |
如表是某品牌500毫升装矿泉水标签的一部分，回答相关问题。
天然矿物质含量：mg/L
偏硅酸 | 25.0～70.0 |
钠 | 1.0～25.0 |
镁 | 0.1～15.0 |
钾 | 0.5～10.0 |
钙 | 2.0～35.0 |
溶解性总固体 | 50.0～250.0 |
（1）表中的钠、镁、钾、钙都是指_____。（选填“分子”、“原子”或“元素”）
（2）喝一瓶该矿泉水，最多摄入的偏硅酸的质量为_____mg。
（3）生产矿泉水时，对于水中的不溶性固体，可以通过_____的方法去除。
（4）可以使用_____来检验该矿泉水是硬水还是软水；生活中通常使用煮沸的方法降低水的硬度，在煮沸过程中，溶解在水中的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]分解成碳酸钙、水和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式_____。