题目内容
15．下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是（ ）| 选项 | 操作或现象 | 分子特性 |
| A | 50mL水与50mL酒精混合，体积小于100mL | 分子间有间隙 |
| B | 物体的热胀冷缩 | 分子的大小是可以变化的 |
| C | 湿衣服晾干 | 分子是运动的 |
| D | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 根据分子的性质和特征分析有关操作或现象：分子很小，在不断运动，分子间有间隙．
解答 解：A、50mL水与50mL酒精混合，体积小于100mL，原因是分子间有间隙，A正确．
B、由于分子间有间隙，间隙的大小随温度的变化而变化，所以物体有热胀冷缩的现象，分子的大小是不变的，B不正确；
C、由于分子是不断运动的，湿衣服上的水分子通过运动运动到空气中，所以湿衣服晾干，C正确；
D、一滴水的体积很小，有1.67×1021个水分子，足以说明分子的体积很小，D正确．
故选B．
点评 能利用分子的性质和特征解释生活中宏观的现象，使化学紧密联系生活，能让学生确实感到化学就在我们身边．
练习册系列答案
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17．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用除去杂质的方法不正确的是（ ）
| 选项 | 待提纯的物质 | 除去杂质的方法 |
| A | CO（CO2） | 足量氢氧化钙溶液 |
| B | CO2（CO） | 将混合气体点燃 |
| C | N2（O2） | 通过灼热的铜网 |
| D | CuO（Cu） | 通入足量的氧气并加热 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
18．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），方法不正确的是（ ）
| 选项 | 物质（杂质） | 除去杂质的方法 |
| A | MnO2固体（KCl固体） | 加足量水溶解，过滤、洗涤、干燥 |
| B | O2（H2） | 点燃 |
| C | CaO固体（CaCO3固体） | 高温充分煅烧 |
| D | FeSO4溶液（CuSO4） | 加入足量的Fe粉充分反应后，过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
3．将二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到较纯净的二氧化碳，应采用的方法是（ ）
| A． | 将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出 | |
| B． | 将混合气体通过灼热的氧化铜 | |
| C． | 点燃该混合气体 | |
| D． | 将混合气体通过澄清的石灰水 |
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
7．某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示．请根据图示回答：
下表是他们的探究方案，请你填写完整：
下表是他们的探究方案，请你填写完整：
| 探究内容 | 实验方法及操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 二氧化碳含 量是否相同 | 分别向呼出的气体和空气中滴入几滴澄清的石灰水，振荡． | 呼出气体中石灰水变浑浊，空气中无明显变化 | 呼出的气体中二氧化碳比空气中的多 |
| 氧气含量是 否相同 | 将燃着小木条分别伸入空气和呼出气体中 | 在呼出的气体中燃着的木条熄灭 | 呼出气体中二氧化碳的含量多 |
| 水含量是否 相同 | 对着干燥的玻璃片哈气 | 玻璃片上出现水雾 | 呼出气体中水蒸气含量多 |
4．
根据镁条燃烧前后质量的测定来验证质量守恒定律，装置如图所示，则下列说法正确的是（ ）
根据镁条燃烧前后质量的测定来验证质量守恒定律，装置如图所示，则下列说法正确的是（ ）| A． | 镁条在空气中燃烧产生大量白雾 | |
| B． | 反应的化学方程式为Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO | |
| C． | 该实验设计不合理 | |
| D． | 镁条燃烧不遵循质量守恒定律 |
5．2016年9月19日，在陕西延安举办的2016年中国城市森林建设座谈会上，肇庆市被国家林业局正式授予“国家森林城市”称号．此次成功创建成为国家森林城市，是肇庆践行“绿色发展”理念的重要成果体现． 下列不符合“绿色发展”理念的是（ ）
| A． | 工厂污水处理达标后再排放 | |
| B． | 尽量使用环保购物袋进行购物 | |
| C． | 大量焚烧垃圾 | |
| D． | 选用公交车、自行车作为出行的交通工具 |