题目内容
A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质,它们之间有如图所示的关系(“→”表示能转化,“—”表示能发生反应,部分产物已略去),其中A和E均为氧化物,B和C的物质类别相同且溶液都能使紫色石蕊试液变蓝色,D可作补钙剂,F中不含氧元素,请回答下列问题:
(1)A的一种用途是______________________;F的化学式为__________。
(2)B→C的化学方程式为____________________________________。
![]()
(3)下列说法中,正确的是________(填序号)。
①D转化为E的反应一定是复分解反应
②B在水中的溶解度随温度升高而减小
③C固体溶于水时会出现放热现象
④D和F在分类中都属于盐
如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法中正确的是
![]()
A. 图示中共有三种单质分子
B. 图示产物为混合物
C. 图示说明在化学反应中分子不可再分
D. 图示化学反应属于化合反应
填写“探究微粒运动”的实验报告
实验步骤 | 现象 | 结论 |
在盛有少量水的试管里滴 | 无色酚酞____(变色、不变色). | 水_____使无色酚酞试液变色. |
在试管里盛少量的浓氨水,小心闻氨水的气味,再在盛有氨水的试管里滴 | 浓氨水_____气味, 无色酚酞试液_____. | 浓氨水容易_____,氨水_____使酚酞试液变红色. |
在小烧杯 |
|
下列说法正确的是( )
A. 分子、原子、离子都能直接构成物质
B. 原子都是由质子、中子、电子构成
C. 水由2个氢原子和1个氧原子构成,其中不含氢分子
D. 冰浮在水面上,说明物质是由液态变固态时分子之间的距离都要增大
用分子的观点解释下列现象,不合理的是( )
A. 酒精燃烧–分子发生了变化 B. 热胀冷缩–分子大小发生变化
C. 酒精挥发–分子不断运动 D. 花香四溢–分子在不断运动
下列实验设计能够达到目的的是(_______)
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去H2中的少量水蒸气、HCl | 先通过浓硫酸,再通过NaOH溶液 |
B | 检验生石灰中是否含有CaCO3 | 取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸 |
C | 验证某溶液为稀盐酸 | 先测溶液的pH<7,再加入锌粉 |
D | 鉴别水和过氧化氢溶液 | ____________________________________ |
分别把X、Y、Z三种金属加入稀盐酸中,只有Z表面无现象。Y加入X的硝酸盐溶液中,有X析出。则三种金属的活动性顺序是
A. Y>X>Z B. X>Y>Z C. X>Z>Y D. Z>Y>X
“硝酸”是高中化学将要学习的物质,浓硝酸见光会发生化学变化,其化学方程式为4HNO3
4NO2↑+2H2O+X↑。
(1)X的化学式为________。
(2)硝酸具有酸的一些共同性质,它也能使紫色石蕊溶液变为________色。
(3)浓硝酸敞口放置时瓶口也会出现________,说明它具有________。
(4)根据硝酸见光易分解的性质可知:实验室里保存硝酸时应注意____,常密封保存于_____色____口瓶中。
随着“神舟六号”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源——氦3, 氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为 .