下列反应属于化合反应的是( )A．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑B．C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;} 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

11．下列反应属于化合反应的是（　　）

	A．	2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑		B．	C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂
	C．	CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O		D．	2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O

分析化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

解答解：A、电解水生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
B、碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
D、氢气在氧气中燃烧生成水，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．
故选D．

点评本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．

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1．请根据下图回答问题

（1）按序号分别写出各仪器的名称：
①漏斗；②烧杯；③量筒；④集气瓶．
（2）用序号填空：
①可量取液体体积的仪器是③；
②用于收集气体的仪器是④．

实验室中验证氧气的性质，进行了如下实验：
①将硫粉点燃伸入氧气集气瓶，燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出大量的热；
②将红热的铁丝伸入氧气集气瓶中，燃烧的方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
③将灼热的铜丝（表面已变黑）伸入CO气体中（如图），发生的化学反应的方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂，产生的现象是黑色变成红色；
④以上的化学反应都可以称为氧化反应，理由是物质与氧发生了反应，而上述①和②的反应也可以称为化合反应（填写反应基本类型）反应．

19．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①试管，②酒精灯．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．你认为该装置中还缺少棉花．写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+氧气+二氧化锰．
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰（填名称），其起催化作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能（填“能”或“否”）．
写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（4）若用F装置收集该气体，则气体从c端进入（填“c”或“d”）．
（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因装置漏气没有收集到氧气（合理均可）（写一个）．

6．某校科学社团为回收二氧化锰并探究其性质，对废旧的酸性锌锰干电池进行了分拆，流程如图1：

回答下列问题：
（1）干电池工作的化学方程式为Zn+2NH₄Cl+2MnO₂=ZnCl₂+2NH₃↑+X+H₂O，则X的化学式为Mn₂O₃．
（2）废电池中的汞会污染水源和土壤，必须进行回收，A同学对锌皮进行如图2处理．热处理能将锌和汞分离的原理是利用两种金属的沸点不同．
（3）B同学称取2g二氧化锰和碳的混合物进一步清洗晾干，在氧气流中灼烧至不再有火星出现，将生成气体通入澄清石灰水，得到5g沉淀．计算混合物中二氧化锰的质量分数．（请写出计算过程）70%
（4）C同学在老师的指导下用二氧化锰与浓盐酸在微热条件下制取氯气（Cl₂），同时生成水和氯化锰
（MnCl₂），氯化锰中锰元素的化合价为+2，写出反应的化学方程式4HCl（浓）+MnO₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl₂+2H₂O+Cl₂↑．
（5）D同学使用如图3所示装置制取氧气，发现反应放热且过于剧烈，不易控制．E同学将二氧化锰粉末、水泥和水混合，制成边长一厘米左右的小方块，晾干后置于图4所示的多孔塑料板上，加入适量的过氧化氢溶液，此操作能获得平稳的气流，主要原因是：①制成块状固体后，反应物之间的接触面积变小，②关闭止水夹时，试管气压增大，将液体压回长颈漏斗，固液分离，反应停止．

16．地壳中含量居第二位，其单质是优良的半导体材料的元素是（　　）

3．写出下列反应的化学方程式
（1）铁钉放在硫酸铜溶液中：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；
（2）硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体，反应的化学方程式S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．所以在做硫在氧气中燃烧的实验时集气瓶中药预留少量水，其目的是吸收二氧化硫，防止污染空气．

向密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得容器中反应前、后各物质的质量分数依次由外环，内环表示（　　）

	A．	a=5
	B．	该反应可能是金刚石与石墨之间的转化
	C．	该反应可能是分解反应
	D．	甲乙物质的相对质量之比为1：1

19．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．

（1）从宏观知微观．
50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子之间有间隔；
（2）从微观知宏观．
①微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子；
②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是B（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E．