题目内容

16．地壳中含量居第二位，其单质是优良的半导体材料的元素是（　　）
A．FeB．H2OC．AlD．Si

分析 根据地壳中各元素含量的排序（前四位是氧、硅、铝、铁）进行分析判断即可．

解答 解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中地壳中含量居第二位的元素是硅元素，其单质硅是优良的半导体材料．
故选D．

点评 本题很简单，熟记地壳里各元素的含量（前四位是氧、硅、铝、铁）是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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6．含游离态氧元素的是（　　）
A．H2OB．O2C．MgOD．CO2
7．梧州市某中学化学兴趣小组同学对化学史非常感兴趣，在看到法拉第所写的《蜡烛的故事》后，参照法拉第在书中提出的问题，对蜡烛进行了深入的系列研究．
【问题一】为什么蜡烛燃烧可以看到火焰而有些物质燃烧看不到火焰？
对照木炭、铁丝、氢气、甲烷等物质燃烧的现象，并查阅辞典中“焰”的字义后，大家一致认为蜡烛燃烧能看到的火焰的原因是石蜡的蒸气在燃烧．
【问题二】为什么蜡烛燃烧的火焰总是竖直向上的拉长水滴状（如图1）？
小吴同学经过思考，给出的合理解释是燃烧产生大量的热，使石蜡蒸气密度减小、上浮，再上浮过程中燃烧形成这一现象．
【问题三】蜡烛燃烧的火焰中那层温度最高？
按照法拉第书中的提示，小周同学拿一张滤纸水平切入火焰中部，1-2秒后移出来，大家将看到滤纸上呈现的烧灼碳化痕迹最接近下列中的D（如图2，填序号）图．法拉第这样的操作手法既解决了问题也体现了科学家的智慧．

【问题四】蜡烛火焰中心处导出的气体可以燃烧，他的成分是什么？
小吴猜想：可能是蜡烛不完全燃烧生成的CO；
小周猜想：可能是蜡烛受热产生的石蜡蒸气；
你的猜想：可能是蜡烛不完全燃烧生成的CO和石蜡蒸气．
为验证猜想，同学们用冷的湿毛巾包裹住一根较长的导管，导管的一端插入蜡烛火焰的中心以导出气体，导管的另一端做点火试验．
（1）如果观察到玻璃导管中没有明显现象，导管口有蓝色火焰现象，说明小吴的猜想是正确的．
（2）如果观察到玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象，说明小周的猜想是正确的．
（3）如果观察到玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰现象，说明你的猜想是正确的．
4．根据要求写出下列化学方程式，并注明基本反应类型．
（1）红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反应
（2）二氧化碳使紫色石蕊溶液变红CO2+H2O═H2CO3
（3）铁在高温下和水蒸气发生化学反应生成四氧化三铁和另外一种可燃性气体单质3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
11．下列反应属于化合反应的是（　　）
A．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑B．C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
1．有X、Y、Z三种金属，能发生以下反应：Y+2XNO3═Y（NO3）2+2X，Z+YSO4═ZSO4+Y．则X、Y、Z的金属活动性由强至弱的顺序是（　　）
A．Z＞Y＞XB．X＞Y＞ZC．Y＞X＞ZD．Y＞Z＞X
8．某校化学课外兴趣小组设计了如图所示的实验装置，探究二氧化碳的性质：
实验中试管A中溶液变红色，其目的是验证二氧化碳能与水反应；引起溶液变色的化学方程式：CO2+H2O═H2CO3，B的作用是检验二氧化碳气体，发生的现象是澄清的石灰水变浑浊，反应的方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．；C中的现象为蜡烛火焰自下而上依次熄灭，解释出现此现象的原因二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大．
5．下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$H2OB．Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
C．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4D．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑
4．氯酸钾和二氧化锰的混合物15g，加热充分反应后剩余固体的质量为10.2g，则原混合物中氯酸钾的质量为（　　）
A．12.25gB．2.75gC．4.8gD．10g

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