题目内容

【题目】(1)下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子。

A. B. C. D.

其中表示混合物的是(填序号,下同)____________,表示纯净物的是______________,表示化合物的是_____________,表示单质的是____________,有可能表示氧化物的是____________。

(2)用合适的符号填空:

① n个氖原子 ;② 硫化锌 ;

③ 地壳中含量最多的金属元素 ; ④ 人体中含量最多的物质 。

⑤ 质量最小的原子___________⑥ 食盐中的阴离子: 。

【答案】(1)混合物AB,纯净物CD,化合物D,单质C,氧化物D。

(2)① nNe;② ZnS;③ Al; ④ H2O;⑤ H; ⑥ Cl

【解析】

试题分析:由同种分子构成的物质是纯净物,由原子直接构成物质时,一种原子构成一种物质,由不同元素组成的纯净物叫化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。元素符号的前边加数字表示原子的个数,n个氖原子:nNe;化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写;地壳中含量最多的金属元素 为铝;人体中含量最多的物质为水;质量最小的原子为氢原子;食盐中的阴离子为氯离子。

练习册系列答案
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【题目】空气中氧气含量测定的再认识.

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有 。

A.实验过程中没有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的符号表达式 .兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?

【进行猜想】(1)装置漏气;

(2) ,装置内氧气有剩余;(3)…

【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%,

【实验探究1】小明根据铁生锈的原理(铁能与空气中的氧气反应),探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)

通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.

【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:装置内残留的氧气更少,实验结果更准确;但是反应所需时间太长。

【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠(NaCl)等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

131mL

90.0mL

63.6mL

请计算出空气中氧气含量 (计算结果保留一位小数)

【结论与反思】通过上述实验探究,选择铁粉、炭粉、氯化钠(NaCl)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.

【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],其相对分子质量为

若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断 (填“能”还是“不能”)比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由 。

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