题目内容

15．常温下，碘与镁化合时，速度很慢，若滴几滴水，则剧烈反应，生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，此时反应中水的作用是（　　）
A．反应物B．生成物C．催化剂D．氧化剂

分析 反应后的生成物只有碘化镁，即生成物中只含有碘元素和镁元素，而没有氧元素和氢元素，根据元素守恒可知水一定没有参加化学反应；根据题意可知，水加快了碘与镁的反应，据此进行分析解答．

解答 解：常温下，碘与镁化合时，速度很慢，若滴几滴水，则剧烈反应，生成碘化镁，即生成物中只含有碘元素和镁元素，而没有氧元素和氢元素，根据元素守恒可知水一定没有参加化学反应；水加快了碘与镁的反应，反应前后质量和化学性质不变，则水在该反应中是催化剂．
故选：C．

点评 本题难度不大，考查对催化剂概念的理解应用，灵活运用催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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5．某同学为了研究炼铁的原理并测定生成铁的质量，用一氧化碳与氧化铁反应，按如图进行实验．

（1）首先，该同学称量氧化铁的质量，然后进行实验，他先打开K1，关闭K2，通入一氧化碳，其目的是排尽玻璃管内的空气，防止加热时因一氧化碳不纯而引起爆炸，然后关闭K1，打开K2，加热，反应一段时间后，冷却，再次称量固体的质量，发现固体质量减少了12克，则生成铁的质量为28g，玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）装置B中反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）装置C的两个作用是吸收反应生成的二氧化碳，同时防止一氧化碳逸出污染空气（或收集较纯净的CO），
（4）实验结束后，烧杯内的溶液中含有的溶质是NaOH、Na2CO3写化学式）．
6．下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中（“-”表示未进行金属与盐溶液之间的实验，选项下为所用金属），不能达到实验目的是（　　）
盐溶液选项ABCD
ZnSO4溶液-FeAgFe
FeSO4溶液ZnAgZn-
AgNO3溶液Fe--Fe
A．AB．BC．CD．D
3．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（　　）
A．气密性检查：先把导管放入水中，再用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中形成一段水柱，说明装置不漏气
B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂
C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
10．空气污染指数简称 API．下列不计入空气污染指数 的项目是（　　）
A．二氧化碳B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入颗粒物
20．“神舟十号”发射成功．其主要任务之一是探测月球上的氦（He-3），其原子核内的质子数为2，中子数为1，每一百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量．下列关于氦（He-3）元素的说法正确的是（　　）
A．原子核外电子数为3B．相对原子质量为2
C．原子结构示意图为D．原子结构示意图为 
7．正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长．氯吡脲（化学式为C12H10ClN3O）是西瓜膨大剂的主要成分．下列有关氯吡脲的叙述，正确的是（　　）
A．氯吡脲分子含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素
B．相对分子质量为247.5
C．属于氧化物
D．每个分子中含有26个原子
4．根据题意写出下列反应的文字表达式：
（1）氨气与氯化氢反应生成氯化铵氨气+氯化氢→氯化铵
（2）碳酸氢铵受热分解碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳
（3）加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水和二氧化碳碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳．
5．有关二氧化碳的实验中，不能达到实验目的是（　　）
A．用向上排空气法收集一瓶CO2，观察CO2的颜色
B．将CO2通入紫色石蕊试液中，证明CO2能溶于水，得到的溶液显酸性
C．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满
D．将CO2通入澄清石灰水中，可看到白色沉淀产生

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