题目内容
根据物质的用途体现物质的性质这一关系,下列用途体现该物质的性质,说法错误的是
A. 金刚石可以刻画玻璃,说明金刚石硬度大
B. 二氧化碳能使紫色石蕊变红,说明二氧化碳具有酸性
C. 一氧化碳可用于工业炼铁,说明一氧化碳具有还原性
D. 活性炭可用于防毒面具,说明活性炭具有吸附性
如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
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(1)写出标号仪器的名称①________②________.
(2)实验室制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、________、________等.
(3)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:________(填序号).①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择________(填字母序号)装置,加入药品前应注意检验装置的________性.
(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花,其目的是________.
(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑,他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全.判断丙同学的观点正确与否,你认为较科学的依据是________(填序号).
①依据教科书的观点 ②依据老师的观点 ③依据实验事实
(7)试计算一间40m3空间的教室里含有氧气的质量为多少克________?(ρ氧气=1.429kg/cm3)
下列图示实验基本操作错误的是
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A. A B. B C. C D. D
小组同学分别用如图所示装置(夹持仪器已略去)做收集并检验二氧化碳性质的实验.连接 A、B 装置时,应将 A 装置中的 e 连接 B 装置中的_______ (选 填“a”或“c”).实验中:
(1)在 A 装置的锥形瓶中加入大理石,向长颈漏斗中注入稀盐酸.
(2)打开 a、c,关闭 b,向 B 中集气瓶内充入气体.
(3)关闭 a、c,打开 b,用冷毛巾捂住 B 中集气瓶,一段时间后,观察到 B 装 置中烧杯内液面_____(选填“上升”、“下降”或“不变”).
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在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是( )
A. 活性炭 B. 金刚石 C. 石墨 D. 焦炭
下列关于二氧化碳物理性质叙述正确的是 ( )
A. 二氧化碳又叫干冰
B. 二氧化碳不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧
C. 二氧化碳的密度比空气大,可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器里
D. 二氧化碳气体不能供给人们呼吸
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段.是否一定等于![]()
通过下列实验结果回答问题,并作合理的解释.![]()
①将黄豆与![]()
小米混合后,所得体积为![]()
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②将水与![]()
酒精混合后,所得体积为![]()
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钛合金因具有强度高、耐腐蚀性好、耐热性高等特点而被广泛用于各个领域.在元素周期表中位于第周期的钛元素有关信息如图所示,下列说法正确的是( )![]()
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A. 钛元素为非金属元素 B. 钛原子核外电子数为![]()
C. 钛原子的相对原子质量为 D. 钛原子的核外有四个电子层![]()
3月22日是“世界水日”,下列有关水的叙述正确的是
A.长期饮用蒸馏水对身体有益 B.硬水和软水没有区别
C.利用蒸馏方法可以淡化海水 D.水直接由氢原子和氧原子构成