题目内容
11．如图是初中化学中常见的一些实验装置．下列说法中不正确的是（ ）| A． |  铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧说明燃烧需要氧气 | |
| B． |  漏斗下端靠着烧杯内壁既防止液体溅出，还可加快过滤速度 | |
| C． |  玻璃管上小气球的作用是平衡内外气压，防止瓶塞弹出 | |
| D． |  若止水夹未夹紧，可能导致测定结果小于1/5 |
分析 A．根据可燃物燃烧的条件来分析；
B．根据过滤操作的注意事项来分析；
C．根据验证质量守恒定律的要求来分析；
D．根据测定空气中氧气含量的注意事项来分析．
解答 解：A．装置①中，铜片上的白磷与热水中的白磷温度均达到了其着火点，但是铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，这说明可燃物燃烧需要氧气，故正确；
B．装置②中，漏斗下端靠着烧杯内壁既防止液体溅出，还可加快过滤速度，故正确；
C．装置③中，白磷燃烧放出热量导致压强增大，玻璃管上小气球的作用是平衡内外气压，防止瓶塞弹出，故正确；
D．若止水夹未夹紧，红磷燃烧导致装置内气体膨胀而从导管逸出，因此可能导致测定结果大于$\frac{1}{5}$，故错误．
故选D．
点评 本题难度不大，掌握测定空气中氧气的含量的实验，过滤的注意事项、燃烧条件的探究、探究质量守恒定律的注意事项等是正确解答本题的关键．
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2．原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 原子是化学变化中的最小粒子，一切变化中，原子都不能再分 | |
| B． | 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 | |
| C． | 带电的原子或原子团叫做离子，离子也是构成物质的微粒 | |
| D． | 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称 |
2．同学们在学习了盐的化学性质以后，开展了测定碳酸钠和氯化钠固体混合物中碳酸钠的质量分数的探究实验，他们设计了以下的实验方案：
（1）如图甲所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的二氧化碳气体的体积．请写出反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑，检查该装置的气密性的方法是关闭分液漏斗活塞，将注射器活塞向外拉出一段距离，松开后活塞回到原位置，说明装置不漏气．
（2）琪琪同学提出用图乙代替图甲中的收集装置，则所测CO2气体的体积偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案．
A方案：将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液；
B方案：将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液；
C方案：在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油．
你认为错误的方案是B（填字母代号）；广口瓶内原有的空气对实验结果没有（填“有”或“没有”）影响．
【注意：若答对（3）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分．】
（3）亮亮同学用图丙装置测定CO2的质量（碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可吸收CO2气体）．则丙实验装置主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？请写出其中两点主要缺陷及对实验结果的影响．
（1）如图甲所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把一定量的混合物与足量稀硫酸反应后，测定产生的二氧化碳气体的体积．请写出反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑，检查该装置的气密性的方法是关闭分液漏斗活塞，将注射器活塞向外拉出一段距离，松开后活塞回到原位置，说明装置不漏气．
（2）琪琪同学提出用图乙代替图甲中的收集装置，则所测CO2气体的体积偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．有同学对乙装置中的缺陷提出三种改进方案．
A方案：将广口瓶中的水改为饱和的CO2水溶液；
B方案：将广口瓶中的水改为氢氧化钠稀溶液；
C方案：在广口瓶中的水面上覆盖一层植物油．
你认为错误的方案是B（填字母代号）；广口瓶内原有的空气对实验结果没有（填“有”或“没有”）影响．
【注意：若答对（3）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分．】
（3）亮亮同学用图丙装置测定CO2的质量（碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可吸收CO2气体）．则丙实验装置主要存在哪些缺陷？这些缺陷对实验结果有何影响？请写出其中两点主要缺陷及对实验结果的影响．
| 主要缺陷 | 对实验结果的影响 |
| 碱石灰也能够吸收空气中的水蒸气和二氧化碳 | 导致实验结果偏大 |
| 生成的二氧化碳不能被碱石灰完全吸收 | 导致实验结果偏小 |
19．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
| A． | 水银 液氧 | B． | 钢铁 汽油 | ||
| C． | 洁净的空气 蒸馏水 | D． | 冰水混合物、人呼出的气体 |
6．下列有关物质的变化描述正确且符合质量守恒定律的是（ ）
| A． | 铁生锈质量变大 | |
| B． | 10g 水变成 10g 水蒸气 | |
| C． | 碳的燃烧产物中有水生成 | |
| D． | 化学反应前后分子和原子的种类都发生变 |
16．下列化学方程式书写、反应类型均正确的是（ ）
| A． | 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3（化合反应） | |
| B． | 水的电解：2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2（分解反应） | |
| C． | 碳充分燃烧：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2（化合反应） | |
| D． | 一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CO2+Cu （置换反应） |
1．分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节．下面实验设计能够达到目的是（ ）
| 实验内容 | 实验设计 | |
| A | 除去H2中少量水蒸气、HCl | 先通过浓H2SO4，再通过NaOH溶液 |
| B | 提纯久置变质的NaOH溶液 | 加入足量CaCl2溶液，充分反应后，过滤 |
| C | 验证某溶液为稀盐酸 | 先测溶液的pH＜7，再加入锌粒 |
| D | 分离CO2、CO混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向该Na OH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |