题目内容

2011年11月15日,第二届低碳与生态经济博览会在南昌举行,旨在通过与会各方的共同努力,促进世界各国的低碳与生态经济的发展,加快低碳与生态经济的发展
(1)低碳生活中的“碳”是指碳
 
(填元素、原子、或单质)
(2)自然界中绿色植物的通过叶绿素使水和二氧化碳发生光合作用来消耗二氧化碳,生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,写出该反应的方程式
 

(3)请你举出一个在日常生活中符合低碳生活的做法
 
考点:二氧化碳对环境的影响,自然界中的碳循环
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)低碳生活中的“碳”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
(2)根据质量守恒定律书写出相关的化学方程式.
(3)根据“低碳生活”的含义回答,但要注意实例要日常生活中.
解答:解:(1)低碳生活中的“碳”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碳”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故答案为:元素.
(2)二氧化碳和水在光合作用的条件下会生成葡萄糖和氧气.
故答案为:6CO2+6H2O
   光照   
.
叶绿体
C6H12O6+6O2
(3)要减少大气中的二氧化碳,一需减少它的排放量,二是要通过光合作用吸收部分二氧化碳,所以在日常生活中符合“低碳生活”的做法很多,如纸双面用,或步行代替乘汽车,或随手关灯等.
故答案为:纸双面用(或步行代替乘汽车等).
点评:在极端天气肆虐的今天,低碳生活理念已成为现代入的共识,节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点,在学习中要求学生要认真观察生活,体验生活,用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去,在实践中掌握知识,运用知识.
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