题目内容
(1)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.将一根小木条迅速平放入蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的
(2)再将一只干燥而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾. 取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.说明石蜡燃烧后生成了
(3)在探究的过程中,小明同学发现燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?他提出了如下猜想与假设:
①白烟是燃烧时生成的二氧化碳;
②白烟是燃烧时生成的水蒸气;
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒.
为验证猜想,分别做了下面的实验验证:
(1)熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设
(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛心),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟也可燃,为假设
考点:蜡烛燃烧实验
专题:科学探究
分析:(1)根据温度越高,火柴梗易被炭化分析;
(2)根据蜡烛燃烧的产物分析.
(3)
(1)根据二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,从而判断是验证哪种假设;刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,据此进行分析解答.
(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,据此进行分析解答.
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,具有可燃性,据此进行分析解答.
(2)根据蜡烛燃烧的产物分析.
(3)
(1)根据二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,从而判断是验证哪种假设;刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,据此进行分析解答.
(2)熄灭蜡烛,并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,发现玻璃片上没有出现水雾,据此进行分析解答.
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,具有可燃性,据此进行分析解答.
解答:解:
(1)由于温度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的a处最先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(2)由题意可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;由澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳;
(3)
(1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设(1);但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,所以不能得出正确的结论.
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气.
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,具有可燃性,这就证明了假设(3)的正确性;又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧,所以同时证明了假设(1)(2)是不正确的.
故答案为:
(1)a 外焰
(2)H2O CO2
(3)
(1)①;
(2)②;
(3)③.
(1)由于温度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的a处最先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(2)由题意可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;由澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳;
(3)
(1)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设(1);但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳,所以不能得出正确的结论.
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,说明白烟不是水蒸气.
(3)熄灭蜡烛,并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟可燃,具有可燃性,这就证明了假设(3)的正确性;又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧,所以同时证明了假设(1)(2)是不正确的.
故答案为:
(1)a 外焰
(2)H2O CO2
(3)
(1)①;
(2)②;
(3)③.
点评:本题难度不大,考查蜡烛燃烧的实验探究,掌握蜡烛燃烧的现象、石蜡的性质等并能灵活运用即可正确解答本题.
练习册系列答案
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