题目内容
1.液晶电视、电脑、仪表等电子产品中的MBBA是一种研究较多的液晶材料,其化学式为C18H21NO,下列有关说法正确的是( )| A. | MBBA的相对分子质量是267g | |
| B. | MBBA由碳、氢、一氧化氮分子构成 | |
| C. | MBBA中碳、氢、氧、氮元素的质量比为18:21:1:1 | |
| D. | MBBA属于有机物 |
分析 A.根据相对分子质量的单位来分析;B.根据物质的结构来分析;C.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;D.根据有机物的概念来分析.
解答 解:A.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略,故错误;
B.该物质是由C18H21NO分子构成的,故错误;
C.MBBA中碳、氢、氧、氮元素的质量比为(12×18):(1×21):16:14≠18:21:1:1,故错误;
D.由化学式C18H21NO可知,MBBA是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确,
故选D.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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11.金属钛(Ti)的合金具有耐高温、耐腐蚀、强度高等性能,所以,钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业.工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)、焦炭、氯气为原料,在高温条件下制取TiCl4,其反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2TiCl4+2X+6CO.然后用镁与TiCl4在高温条件下反应生成金属钛.根据以上信息,下列判断正确的是( )
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12.用所学化学知识分析,下列做法正确的是( )
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9.下列四种物质中,属于化合物的是( )
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16.以下四组离子在无色溶液中能大量共存的是( )
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6.新切开的苹果在空气中放置一段时间表面变黄,最终变成褐色,这种现象在食品科学上通称为“褐变”,关于苹果褐变的原因有以下两种说法:
观点1:苹果中的Fe2+被空气中的氧气氧化成了Fe3+.
观点2:苹果中的酚类物质被空气中的氧气氧化了.
究竟哪种说法正确,某合作小组同学通过实验进行了探究.
[查阅文献]
1.酚类物质遇FeCl3溶液常发生显色反应而呈现一定颜色;
2.硫氰化钾(KSCN)溶液与Fe2+生成血红色的硫氰化铁,遇Fe3+则反应
3.苹果中含有多酚和多酚氧化酶,苹果褐变是氧气、酚类、酚氧化酶共同作用生成了醌类物质的缘故.苹果中多酚氧化酶的活性温度为35℃左右、活性pH约为5.5.
合作小组将刚削皮的苹果切成七块,进行如下实验验证.请填写下表中相应的结论:
(1)苹果果实是生物中的子房发育而成;
(2)该实验过程中提供了不支持观点1的证据为步骤2(填写步骤序号);
(3)小明发现将刚切开的苹果放入微波炉中加热3~5分钟也不容易发生褐变,请结合上述材料对此进行解释加热使酶即蛋白质变性,破坏了苹果中多酚氧化酶的活性,从而证明了苹果褐变与酚氧化酶的活性有关.
观点1:苹果中的Fe2+被空气中的氧气氧化成了Fe3+.
观点2:苹果中的酚类物质被空气中的氧气氧化了.
究竟哪种说法正确,某合作小组同学通过实验进行了探究.
[查阅文献]
1.酚类物质遇FeCl3溶液常发生显色反应而呈现一定颜色;
2.硫氰化钾(KSCN)溶液与Fe2+生成血红色的硫氰化铁,遇Fe3+则反应
3.苹果中含有多酚和多酚氧化酶,苹果褐变是氧气、酚类、酚氧化酶共同作用生成了醌类物质的缘故.苹果中多酚氧化酶的活性温度为35℃左右、活性pH约为5.5.
合作小组将刚削皮的苹果切成七块,进行如下实验验证.请填写下表中相应的结论:
| 实验步骤 | 实验现象 |
| 步骤1:在刚切开的苹果上滴加KSN溶液 | 无明显变化 |
| 步骤2:在褐变后的苹果上滴加KSN溶液 | 无明显变化 |
| 步骤3:在刚切开的苹果上滴加FeCl3溶液 | 发生颜色变化,显绿色 |
| 步骤4:将切开的苹果放置在隔离空气的地方 | 无明显变化 |
(2)该实验过程中提供了不支持观点1的证据为步骤2(填写步骤序号);
(3)小明发现将刚切开的苹果放入微波炉中加热3~5分钟也不容易发生褐变,请结合上述材料对此进行解释加热使酶即蛋白质变性,破坏了苹果中多酚氧化酶的活性,从而证明了苹果褐变与酚氧化酶的活性有关.
3.将50mL 20%的硫酸溶液和50mL 80%的硫酸溶液混合,则混合溶液中溶质的溶质质量分数可能为( )
| A. | 100% | B. | 56% | C. | 50% | D. | 44% |
12.某学生用托盘天平称量5.6g固体物质,称量时,他将药品和砝码的位置放反了,则所称量的固体的实际质量为( )
| A. | 5.4g | B. | 4.4g | C. | 5.6g | D. | 5.2g |