类推的四位方法在化学学习中应用广泛.例如:水,氧化钠→过氧化氢.由此推断过氧化钡的化学式为( )A.Ba2O B.BaO2 C.Ba2O2 D.BaO3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

类推的四位方法在化学学习中应用广泛，例如：水（H2O）→过氧化氢（H2O2）；氧化钠（Na2O）→过氧化氢（Na2O2）。由此推断过氧化钡的化学式为（）

A.Ba2O B.BaO2 C.Ba2O2 D.BaO3

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一定量的锌和氧化锌的混合物中锌元素的质量分数为65%，取10g加入足量的稀硫酸溶液（ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O），得到硫酸锌的质量为

A.32.2g B.16.1g C.6.5g D.8g

某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

（1）镁条与氧气反应的现象是_____

（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_____（“同意" 或“不同意" ）小明的观点，因为_____

（3）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

[提出问题]黄色固体是什么呢?

[查阅资料]

②氧化镁为白色固体

③镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（ Mg3M2.）固体;

④氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

[做出猜想]黄色固体为Mg3N2

[实验探究]请设计实验，验证猜想

实验操作:_____

实验现象:_____

实验结论:_____

[反思与交流]空气中N2的含量远大于O2的含量，而铁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释_____

青少年应了解防火灭火的科学方法。

(1)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这种灭火方法的原理是什么？____

(2)若发现房间中燃气泄漏，闻到了燃气逸出的气味，应采取什么安全措施？_____

用适当的数字和符号填空：

①n个二氧化碳分子________；②3个硫酸根离子________；③水在化学变化中的最小粒子________。

下列符号既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（）

A. B. C. D.

请根据下面的装置图回答：

（1）写出标号仪器的名称①_____

（2）实验室用过氧化氢制取氧气，可选用的发生装置为_____；写出此反应的化学方程式 _____。

（3）实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。选用_____装置制备甲烷，收集气体时可选用_____。

如图是氧元素，钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法错误的是（　　）

A. 氧元素的原子序数为8

B. 的结构示意图是

C. 氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同

D. 两种元素可组成化学式为的化合物

对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

①O ②Fe2+ ③ ④H2SO4 ⑤NH3

A.表示物质组成的化学式有①④⑤

B.④中数字“4”表示硫酸中有4个氧原子

C.表示阳离子的有②③

D.⑤中氮元素的化合价为+3