题目内容

某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

（1）镁条与氧气反应的现象是_____

（2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_____（“同意" 或“不同意" ）小明的观点，因为_____

（3）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

[提出问题]黄色固体是什么呢?

[查阅资料]

②氧化镁为白色固体

③镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（ Mg3M2.）固体;

④氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

[做出猜想]黄色固体为Mg3N2

[实验探究]请设计实验，验证猜想

实验操作:_____

实验现象:_____

实验结论:_____

[反思与交流]空气中N2的含量远大于O2的含量，而铁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,为什么?请给出合理的解释_____

练习册系列答案
相关题目

“中国制造”“一带一路”等基础建设都需要用到大量钢铁。

（1）认识铁及其应用

①从微观看，铁是由_____（填化学符号）构成，其在地壳中的含量居所有金属元素第_____位。

②生铁和钢均是生活中常见的铁材料，它们都属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。

③生铁可用以铸成铁锅，利用了金属铁的_____性。很多人认为：铁锅炒菜过程中摩擦产生的“铁屑”进入人体后，会与胃液中的盐酸反应，请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_____，该反应的基本反应类型为_____，所以用铁锅炒菜“补铁”，这里的“铁”指_____（填“原子”“单质”或“元素”），实质生成的铁为非血红素铁，人体吸收效果甚微。

（2）铁的冶炼：下图为某钢铁公司的矿石选取、冶铁和炼钢的工艺流程。

①用赤铁矿石冶铁的反应原理是_____（用化学方程式表示）。

②分析工艺流程，三脱装置中发生反应的化学方程式是_____（任写一个）。

③向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，该过程类似于化学实验中的_____操作。

④在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是_____。

（3）铁的防护

①铁制品长期暴露于潮湿的空气中，其表面易形成_____色的铁锈，由于铁绣制品的结构特点是_____，故铁制品表面的铁锈应及时清除。

②请列举一种常见的清除铁锈的方法_____。

③家庭使用的铁锅如何防锈？_____。

下列化学实验操作正确的是

A. B. C. D.

下列说法正确的是（　　）

A.铁是地壳中含量最多的金属元素

B.制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光

C.多数合金的熔点高于它的成分金属

D.实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用

某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（ ）

A.所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应

B.在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

C.红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落

D.仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量

下列有关化学基本观念的认识不正确的是

A.守恒观:18g氢气和18g氧气反应生成36g水

B.微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

C.变化观:农家肥料的腐熟过程包含缓慢氧化

D.元素观:组成水和过氧化氢的元素种类相同

净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为

A.①②③④

B.②④①③

C.②①④

D.①③④

类推的四位方法在化学学习中应用广泛，例如：水（H2O）→过氧化氢（H2O2）；氧化钠（Na2O）→过氧化氢（Na2O2）。由此推断过氧化钡的化学式为（ ）

A.Ba2O B.BaO2 C.Ba2O2 D.BaO3

某研究性学习小组选择合适的药品和如图所示装置，既可制取气体，又可验证物质的性质。下列说法错误的是（　　）

A.在实验室里，装置I可用作碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置

B.当打开K1、关闭K2时，装置Ⅱ可用于向上排空气法收集CO2

C.当打开K2、关闭K1时，装置Ⅲ可用于检验生成的气体是否为CO2

D.当打开K1、闭K2时，在装置Ⅱ中装满水，可用于收集氧气

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