题目内容
小明通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一发现,你认为下列做法不可取的是( )A.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
B.反复多次实验查找原因
C.查找实验装置是否漏气
D.实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功
【答案】分析:在制取或产生气体的实验中,装置的气密性良好是取得成功的关键;
科学实验要设计合理、分析全面、计算准确.
解答:解:A、在水溶性中,氢气是不溶于水,氧气是不易溶于水,说明在相同条件下氧气的溶解能力比氢气强,这样使得氢气和氧气的体积比略大于2:1.做法可取.
B、如果实验结果与预想的结果不一致时,应该反复多次实验查找原因.做法可取.
C、如果装置漏气,会出现与实际情况不一样的结果,应该查找实验装置是否漏气.做法可取.
D、实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功,这种认识是错误的,是对自然科学不负责任的一种态度.做法不可取.
故选:D.
点评:对实验数据进行认真、全面的分析,是取得成功的关键,很多物质的发现就是得益于这一点.
科学实验要设计合理、分析全面、计算准确.
解答:解:A、在水溶性中,氢气是不溶于水,氧气是不易溶于水,说明在相同条件下氧气的溶解能力比氢气强,这样使得氢气和氧气的体积比略大于2:1.做法可取.
B、如果实验结果与预想的结果不一致时,应该反复多次实验查找原因.做法可取.
C、如果装置漏气,会出现与实际情况不一样的结果,应该查找实验装置是否漏气.做法可取.
D、实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验成功,这种认识是错误的,是对自然科学不负责任的一种态度.做法不可取.
故选:D.
点评:对实验数据进行认真、全面的分析,是取得成功的关键,很多物质的发现就是得益于这一点.
练习册系列答案
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小明通过有关资料得知在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2(过氧化钠)的装置作为后备使用之一,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气.于是进行以下的探究活动:
(1)他用如图装置制取并收集一瓶氧气,为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳,他应向集气瓶中滴入 ,振荡,发现 ,证明他收集到的氧气中还含有CO2.为使他能收集到一瓶较为纯净的氧气,你认为他应在甲、乙装置中间再连接以下的哪个装置? .

(2)进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分.
【进行猜想】提出两个猜想:①白色固体含有过氧化钠;②白色固体含碳酸钠.
【查阅资料】过氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠和氧气.
【实验探究】下面是对白色固体进行实验探究的实验报告,请补充表中空白.
【实验反思】①小丽的方法正确吗?为什么? .请你帮小丽一起完善她的实验,写出操作过程及现象 .
②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为: .
③假设某宇宙飞船中有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该飞船中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L) .根据计算数据,请你对宇宙飞船中如果“使用过氧化钠作为唯一的供氧来源”发表看法: .
(1)他用如图装置制取并收集一瓶氧气,为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳,他应向集气瓶中滴入
(2)进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分.
【进行猜想】提出两个猜想:①白色固体含有过氧化钠;②白色固体含碳酸钠.
【查阅资料】过氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠和氧气.
【实验探究】下面是对白色固体进行实验探究的实验报告,请补充表中空白.
| 实验 | 操作步骤 | 实验现象 | 实验解释与结论 |
| 检验白色固体中是否含有过氧化钠 | 1.取该少量白色固体于试管里,加入适量的水使其溶解. 小芳:用带火星的木条深入试管中. 小丽:去步骤1中得到的少量液体与试管管里,加两滴酚酞试液. |
有气泡产生; 带火星的木条复燃 |
小芳:白色固体加入水后有氧气生成. 小丽:白色固体加入水后有 通过实验两人都认为白色固体含过氧化钠. |
| 检验白色固体是否含有碳酸钠. | 小芳:另取步骤1中得到的少量液体与试管中,向其中滴加 |
白色物质中含有碳酸钠. |
②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:
③假设某宇宙飞船中有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该飞船中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)
小明通过有关资料得知在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2(过氧化钠)的装置作为后备使用之一,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气.于是进行以下的探究活动:
(1)他用右图装置制取并收集一瓶氧气,为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳,他应向集气瓶中滴入______,振荡,发现______,证明他收集到的氧气中还含有CO2.为使他能收集到一瓶较为纯净的氧气,你认为他应在甲、乙装置中间再连接以下的哪个装置?______.


(2)进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分.
【进行猜想】提出两个猜想:①白色固体含有过氧化钠;②白色固体含碳酸钠.
【查阅资料】过氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠和氧气.
【实验探究】下面是对白色固体进行实验探究的实验报告,请补充表中空白.
| 实验 | 操作步骤 | 实验现象 | 实验解释与结论 |
| 检验白色固体中是否含有过氧化钠 | 1.取该少量白色固体于试管里,加入适量的水使其溶解. 小芳:用带火星的木条深入试管中. 小丽:去步骤1中得到的少量液体与试管管里,加两滴酚酞试液. | 有气泡产生; 带火星的木条复燃 ______ | 小芳:白色固体加入水后有氧气生成. 小丽:白色固体加入水后有______生成 通过实验两人都认为白色固体含过氧化钠. |
| 检验白色固体是否含有碳酸钠. | 小芳:另取步骤1中得到的少量液体与试管中,向其中滴加______ | ______ | 白色物质中含有碳酸钠. |
②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:______.
③假设某宇宙飞船中有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该飞船中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)______.根据计算数据,请你对宇宙飞船中如果“使用过氧化钠作为唯一的供氧来源”发表看法:______.
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(1)他用右图装置制取并收集一瓶氧气,为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳,他应向集气瓶中滴入______,振荡,发现______,证明他收集到的氧气中还含有CO2.为使他能收集到一瓶较为纯净的氧气,你认为他应在甲、乙装置中间再连接以下的哪个装置?______.


(2)进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分.
【进行猜想】提出两个猜想:①白色固体含有过氧化钠;②白色固体含碳酸钠.
【查阅资料】过氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠和氧气.
【实验探究】下面是对白色固体进行实验探究的实验报告,请补充表中空白.
【实验反思】①小丽的方法正确吗?为什么?______.请你帮小丽一起完善她的实验,写出操作过程及现象______.
②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:______.
③假设某宇宙飞船中有4人,如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L,则该飞船中每天需要过氧化钠多少千克?(已知:在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L)______.根据计算数据,请你对宇宙飞船中如果“使用过氧化钠作为唯一的供氧来源”发表看法:______.
(1)他用右图装置制取并收集一瓶氧气,为检验收集到的氧气中是否含有二氧化碳,他应向集气瓶中滴入______,振荡,发现______,证明他收集到的氧气中还含有CO2.为使他能收集到一瓶较为纯净的氧气,你认为他应在甲、乙装置中间再连接以下的哪个装置?______.
(2)进一步探究反应后玻璃管中剩余白色固体的成分.
【进行猜想】提出两个猜想:①白色固体含有过氧化钠;②白色固体含碳酸钠.
【查阅资料】过氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠和氧气.
【实验探究】下面是对白色固体进行实验探究的实验报告,请补充表中空白.
| 实验 | 操作步骤 | 实验现象 | 实验解释与结论 |
| 检验白色固体中是否含有过氧化钠 | 1.取该少量白色固体于试管里,加入适量的水使其溶解. 小芳:用带火星的木条深入试管中. 小丽:去步骤1中得到的少量液体与试管管里,加两滴酚酞试液. | 有气泡产生; 带火星的木条复燃 ______ | 小芳:白色固体加入水后有氧气生成. 小丽:白色固体加入水后有______生成 通过实验两人都认为白色固体含过氧化钠. |
| 检验白色固体是否含有碳酸钠. | 小芳:另取步骤1中得到的少量液体与试管中,向其中滴加______ | ______ | 白色物质中含有碳酸钠. |
②过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:______.
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