题目内容
景德镇市2010-2011学年中考试验操作已经提前完成，请你回答有关问题：
（1）下面是小明同学的部分操作过程图，如果你是监考老师，根据他的操作（假设其它操作正确），你会给他多少分（满分为5分，每错一操作扣1分）？答：______分．上面操作出现的仪器中：局部必须经过磨砂处理是：______（只填一种）
（2）在考试过程中，小明惊奇的发现：向充满CO2的集气瓶中倒入少量的澄清石灰水时，石灰水立即变浑浊了，但充分振荡后，石灰水又变澄清了．回家后小明通过查阅资料得知：二氧化碳与水、碳酸钙能通过化合反应能变成碳酸氢钙溶液，有关的化学方程式为：______．
（3）如今，世界都在提倡“低碳经济”．采用下图中AE装置制取CO2不符合这一理念，原因是：______（只答一条即可）．已知：CO2不溶于饱和的碳酸氢钠溶液．如果要改进CO2制取装置，使之符合“低碳经济”，你选择的是：______（填下图序号）．
解：（1）装入固体药品大理石时试管应平放，不能用手取药品，应用镊子；图示仪器中广口瓶用于药品的储存，所以要密封，需要磨砂处理，集气瓶用来收集气体和储存气体，需要密封，在集气瓶上面周围经过了磨砂处理，容易使毛玻璃片与它密封）；
（2）根据题意，碳酸钙与二氧化碳、水发生化合反应生成可溶于水的碳酸氢钙，方程式是CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2；
（3）A发生装置不能随时控制反应的发生和终止，分子在不断运动，用排空气法收集会有部分二氧化碳运动到空气中，都会造成反应物药品的浪费，不符合“低碳经济”理念；CO2不溶于饱和的碳酸氢钠溶液．如果要改进CO2制取装置，使之符合“低碳经济”，可将发生装置改为C，可通过弹簧夹的开闭随时控制反应的发生和停止，选择G收集装置，在水槽中放入饱和的碳酸氢钠溶液，能简洁地判断出已收集满，减少二氧化碳的浪费，进而节约了药品；
故答案为：（1）4；集气瓶（或细口瓶）；
（2）CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2；
（3）A中反应一旦发生无法终止，浪费药品（合理均可）；CG．
分析：（1）根据实验基本操作的注意事项、常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称，经过磨砂处理容易使容器密封严谨；
（2）据二氧化碳与水、碳酸钙能通过化合反应能变成碳酸氢钙溶液书写方程式；
（3）A发生装置不能随时控制反应的发生和终止，分子在不断运动，用排空气法收集会有部分二氧化碳运动到空气中，造成浪费；据二氧化碳的性质和装置特点选择符合“低碳经济”的装置．
点评：通过回答本题知道了口部经过了磨砂处理为的是容易使容器进行密封，不容易使试剂或气体跑出，并能据二氧化碳的性质、装置特点灵活分析解答相关问题．
（2）根据题意，碳酸钙与二氧化碳、水发生化合反应生成可溶于水的碳酸氢钙，方程式是CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2；
（3）A发生装置不能随时控制反应的发生和终止，分子在不断运动，用排空气法收集会有部分二氧化碳运动到空气中，都会造成反应物药品的浪费，不符合“低碳经济”理念；CO2不溶于饱和的碳酸氢钠溶液．如果要改进CO2制取装置，使之符合“低碳经济”，可将发生装置改为C，可通过弹簧夹的开闭随时控制反应的发生和停止，选择G收集装置，在水槽中放入饱和的碳酸氢钠溶液，能简洁地判断出已收集满，减少二氧化碳的浪费，进而节约了药品；
故答案为：（1）4；集气瓶（或细口瓶）；
（2）CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2；
（3）A中反应一旦发生无法终止，浪费药品（合理均可）；CG．
分析：（1）根据实验基本操作的注意事项、常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称，经过磨砂处理容易使容器密封严谨；
（2）据二氧化碳与水、碳酸钙能通过化合反应能变成碳酸氢钙溶液书写方程式；
（3）A发生装置不能随时控制反应的发生和终止，分子在不断运动，用排空气法收集会有部分二氧化碳运动到空气中，造成浪费；据二氧化碳的性质和装置特点选择符合“低碳经济”的装置．
点评：通过回答本题知道了口部经过了磨砂处理为的是容易使容器进行密封，不容易使试剂或气体跑出，并能据二氧化碳的性质、装置特点灵活分析解答相关问题．
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