题目内容
水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号 之一。下列
关于水的认识正确的是（ ）
A.水由氢气和氧气组成
B.水净化程度最高的方法是蒸馏，所以提倡饮用蒸馏水
C.我国人均可利用淡水资源十分短缺
D.利用活性炭吸附可降低水的硬度
C
一课一练课时达标系列答案
仪器，③向长颈漏斗中注入稀盐酸, ④向锥形瓶中放入大理石, ⑤收集气体。正确的顺序是：
A.钠原子的中子数为11 万州二中初三某班的学生在化学实验室进行分组实验：
（1）第一小组采用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集干燥的氧气，他们选择的装置组合为 ，实验中他们发现反应速率太快而来不及收集，为此他们想选择一种仪器来添加液体以达到产生平稳的氧气流，你认为他们选择的仪器可能是 
（填序号）。
[供选择的仪器有：①长颈漏斗、②分液漏斗（带活塞）③漏斗④针筒]
（2）第二小组采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，他们选择的发生装置为 ，制取主要步骤有： ①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是 ，
（3）化学课代表发现，氯酸钾与CuO混合加热，也能较快产生氧气，于是他进行了如下探究：
【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
| A | KClO3 | 580 |
| B | KClO3、MnO2（质量比1：1） | 350 |
| C | KClO3、CuO（质量比l：1） | 370 |
| D | KClO3、Fe2O3（质量比1：1） | 390 |
【分析数据、得出结论】
①由实验 ____ 与实验D对比，证明猜想合理；
②实验所用的三种催化剂，催化效果最好的是 ______ （填化学式）
③不使用催化剂反应__________（“能”或“不能”）发生。
【总结反思】
若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后_____________和质量不变。
负质子、正电子都属于反粒子，它们与质子、电子的质量、带电量均相等，但电性相反．那么根据你的理解，下列关于反氢原子的叙述正确的是（ ）
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| A． | 由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成 |
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| B． | 由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 |
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| C． | 由一个带负电的质子和一个带负电的电子构成 |
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| D． | 由一个带正电的质子和一个带正电的电子构成 |
市售的某种含氟（F）牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3，已知F为﹣1价，则P元素的化合价为（ ）
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| A． | +5 | B． | +3 | C． | +1 | D． | ﹣3 |