下列实验方案中.不合理的是( )A．区分O2.CO.CO2:将燃着的木条伸入集气瓶中B．从含AgNO3的废液中获得银:将铜丝放入废液中C．除去NaCl固体中的BaCl2:加水溶解.过滤.蒸发D．证明无色液体是NaOH溶液:将酚酞溶液滴入液体样品中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．下列实验方案中，不合理的是（　　）

	A．	区分O₂、CO、CO₂：将燃着的木条伸入集气瓶中
	B．	从含AgNO₃的废液中获得银：将铜丝放入废液中
	C．	除去NaCl固体中的BaCl₂：加水溶解、过滤、蒸发
	D．	证明无色液体是NaOH溶液：将酚酞溶液滴入液体样品中

分析 A、根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到一次鉴别出三瓶气体的目的．
B、根据金属的化学性质，进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、根据碱的化学性质，进行分析判断．

解答解：A、把燃着的木条分别伸入三种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条正常燃烧，则是空气；若气体能燃烧，则是一氧化碳；现象明显，能一次鉴别出这三种气体，故选项实验方案合理．
B、铜的金属活动性比应强，但氯化银难溶于水，不能与氯化银发生置换反应，故选项实验方案不合理．
C、BaCl₂、氯化钠均易溶于水，不能用加水溶解、过滤的方法进行分离，故选项实验方案不合理．
D、将酚酞溶液滴入液体样品中，即使变红色，也不能说明是氢氧化钠溶液，也可能是氢氧化钙溶液等，故选项实验方案不合理．
故选：A．

点评本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

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3．区分下列各组物质的方法不完全正确的是（　　）

选项	需区分的物质	方法一	方法二
A	苏打和小苏打	观察颜色	分别加热并将气体通石灰水
B	氧气和二氧化碳	分别伸入燃烧的木条	分别通过灼热的铜网
C	黄金和黄铜	加热后观察颜色	加稀盐酸观察现象
D	碳酸氢铵和磷矿粉	观察颜色	闻气味

（1）A～G装置中有一套装置存在明显错误，请你指出错误：B装置中长颈漏斗下端没有浸入溶液中（没有形成液封）．
（2）实验室制取二氧化碳，选用的制取装置为C（填序号），该反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．将产生的二氧化碳气体通入G中，看到的现象是：澄清石灰水变浑浊．
（3）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气所选用的装置是AF．

1．某校化学小组进行了“二氧化碳制备和性质”的探究实验．
（1）小蒙向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管中加入适量的稀盐酸，仔细观察、思考并记录如下：
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液；
②固体颗粒表面持续产生较多气泡，固体颗粒渐渐变小；
◎反应过程中，用手握住盛白色粉末的试管底部，感觉微热；
④反应过程中，用手握住盛固体颗粒的试管底部，无明显发热感；
⑤碳酸钠与稀盐酸反应，能迅速产生二氧化碳，难以控制；
⑥石灰石与稀盐酸反应，能持续、稳定地产生二氧化碳，便于控制．
小蒙的上述记录中，属于描述现象的是（填序号）①②③④，属于实验结论的⑤⑥．
（2）小民取两支试管，分别倒入3mL蒸馏水，然后向其中一支试管中的蒸馏水中通入一会二氧化碳，再分别向两支试管中各滴入相同滴数的紫色石蕊试液，观察两支试管中溶液颜色的变化．
小民在观察溶液颜色变化过程中，发生反应的方程式为CO₂+H₂O=H₂CO₃，
其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是对比．
（3）小鹏向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳，发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清；向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳，发现溶液由红色逐渐变浅几乎为无色．根据小鹏上述实验现象，再结合“碳燃烧时，若氧气不充足生产一氧化碳，而氧气充足生成二氧化碳”的事实，小鹏和小程共同研究得出的结论是反应物的量不同，产物有可能不同．

8．根据如图所示有关物质的性质实验，请回答以下问题．

（1）A中仪器a的名称为烧杯，该实验可以得出的结论是分子在不断地运动．（写出一条即可）．
（2）B中的实验现象是红色粉末慢慢变成黑色和澄清的石灰水变浑浊，玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，该装置的不足之处是缺少尾气处理装置．

18．分析下列化学反应，回答问题．

（1）从生成物的类别看，碱和盐反应的规律是生成新碱和新盐；
（2）用一种碱溶液除去KCl中的MgCl₂．该碱是氢氧化钾；
（3）用NaOH与一种盐溶液作出可制得Cu（OH）₂，写出反应的化学方程式CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．

5．化学与我们的生活密切相关，请回答以下几个问题，可参考所给出的图：

（1）关闭燃气开关灭火，运用的原理是清除可燃物．
（2）果汁、蛋白质、糖和维生素都含有碳元素（任填一种元素）．
（3）一个C₆₀分子中含60个碳原子，C₆₀是制作某种锂电池的原料，电池的能量转化形式是由化学能转化为电能．
（4）石家庄自来水的水质偏硬，生活中常用的硬水软化方法是煮沸．

2．下列说法正确的是（　　）

	A．	吃松花蛋时，为消除松花蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋
	B．	微量元素是人体必需的营养素，多吃无害
	C．	油炸食品要常吃，以补充能量
	D．	有机物都是含碳的化合物，CaCO₃、CO₂也是有机物

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