题目内容
下列化学实验基本操作中正确的是
A. 塞紧橡皮塞
B. 称取一定质量的氢氧化钠固体
C. 稀释浓硫酸
D. 测定溶液的pH
化学知识在生活中到处可见。
(1)合理搭配饮食是我们的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黄油、水果等,其中含有的营养素有油脂、糖类、蛋白质、维生素、无机盐和 ________ 。
(2)下图所示常见用品中,属于有机合成材料的是 _______(填字母)。根据图A推断金属具有的性质是_______。
A.铁锅 B. 羊毛地毯 C. 腈纶服装
(3)当人体内缺钙时,可能患有的疾病是___________。
A.食欲不振 B.骨质疏松 C.夜盲症 D.贫血病
(4)煤、__________ 和 天然气常称为化石燃料。
(5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是__________。
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
下列排列顺序正确的是( )
A. 空气中物质的含量: B. 利用金属的年代:
C. 溶液的pH: D. 铜元素的质量分数:
小明在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制取一定量的氢气,发现液面刚好不与锌粒接触而又无硫酸可加,若从长颈漏斗中加入适量下列试剂,又不影响生成氢气的量,你认为最合适的是
A. 氢氧化钠溶液
B. 稀盐酸
C. 氯化钠溶液
D. 澄清石灰水
小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后来因为掺了醋变成了红色,在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色.下列也能使紫色高丽菜汁呈现在黄绿色的物质是( )
A、柠檬酸 B、雪碧 C、食盐水 D、肥皂水
某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的 稀 H2SO4 加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中,由于忘了加入酸碱指示剂,故无法判断 酸碱是否恰好中和,于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究,以确定此次实验是 否酸碱恰好中和。
【提出问题】反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】同学们做出猜想如下:
猜想一:只有 Na2SO4 猜想二:有 Na2SO4 和 NaOH 猜想三:有 ____ 猜想四:有 Na2SO4、H2SO4 和 NaOH
有同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是____,理由是 ___。
_________________、____________、_____________________
【实验探究】
【结论】猜想三成立。
【拓展】通过分析,同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中 溶质的成分,理由是 ___。
有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或 几种组成,为探究其成分,某化学兴趣小组做了如下实验,由实验现象得出的下列结论中,正确的是( )
A. 滤渣的成分为 BaSO4、CaCO3、Mg(OH)2
B. 滤液中一定含有 BaCl2 和 NaOH
C. 由实验现象可确定样品的成分
D. 生成白色沉淀的化学方程式为 BaCl2+CO2+H2O==BaCO3↓+2HCl
食品安全无小事,下列有关食品安全的叙述中,正确的是( )
A. 霉变大米洗净后放心食用
B. 用聚氯乙烯塑料做食品包装袋
C. 用工业染料给馒头染色
D. 用“铁”强化酱油给食物调味
某元素是人体中的常见元素,其原子结构示意图如图所示。
则该元素 的原子序数为________;该元素位于元素周期表的________填“左侧”、“ 中 间”或“右侧”);该元素原子失去最外层电子所形成的离子为_____。(用离 子符号表示)。