题目内容
5．下列关于实验现象的描述正确的是（ ）| A． | 硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体 | |
| C． | 打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾 | |
| D． | 将尿素[CO（NH2）2]与熟石灰混合研磨，闻到氨味 |
分析 A、根据硝酸铵溶于水的温度变化，进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断．
D、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．
解答 解：A、硝酸铵固体溶于水吸热，使溶液温度降低，故选项说法错误．
B、硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
C、浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方有白雾产生，故选项说法正确．
D、尿素不属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨，无明显变化，故选项说法错误．
故选：C．
点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
练习册系列答案
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15．下列与生活相关的说法中错误的是（ ）
| A． | 碳酸氢钠是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一 | |
| B． | 碳酸钙可以用作补钙剂 | |
| C． | 工业用盐亚硝酸钠可以代替食盐用于烹任 | |
| D． | 氯化钠所提供的氯离子是胃液的主要成分，具促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用 |
16．在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些，请你与小红一起探究，并回答相关问题．
【提出问题】盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？
【猜 想】一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间；
【实验探究】探究不同质量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支烛芯周围分别放入不同质量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
实验结果：
实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：
①食盐能延长蜡烛的燃烧时间；
②加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性．
实验反思：
①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（请写出两点）：食盐是否加得越多越好；加入食盐后对烛光亮度有否影响．
②你认为此实验结果有什么实际应用价值：建议在制造蜡烛时，在烛芯周围加入少量的食盐，延长蜡烛燃烧时间，节约能源．
【提出问题】盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？
【猜 想】一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间；
【实验探究】探究不同质量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支烛芯周围分别放入不同质量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
实验结果：
| 食盐质量（g） | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
| 燃烧时间（分钟） | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
| 燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
①食盐能延长蜡烛的燃烧时间；
②加食盐不会影响蜡烛燃烧的稳定性．
实验反思：
①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（请写出两点）：食盐是否加得越多越好；加入食盐后对烛光亮度有否影响．
②你认为此实验结果有什么实际应用价值：建议在制造蜡烛时，在烛芯周围加入少量的食盐，延长蜡烛燃烧时间，节约能源．
如图所示的甲、乙两个实验分别是硫和铁丝在氧气中燃烧，回答下列问题：
17．下列分类正确的是（ ）
| A． | 天然气、石油、酒精都属于混合物 | B． | 石灰水、糖水、食盐水都属于溶液 | ||
| C． | 有单质参加的反应都是置换反应 | D． | 含有氧元素的物质都是氧化物 |
14．下列化学用语正确的是（ ）
| A． | 水银--Ag | B． | 锌离子--Zn2+ | C． | 二氧化氮--N2O | D． | 锰酸钾--KMnO4 |
