题目内容
16.鉴定下列各组物质,所选试剂错误的是( )| A. | 稀盐酸和氯化钠溶液----紫色石蕊试液 | |
| B. | 硬水和蒸馏水-----肥皂水 | |
| C. | 氢氧化钠固体和硝酸铵固体-----水 | |
| D. | 辨别二氧化碳和氮气可以用燃着木条 |
分析 A、根据盐酸能使紫色石蕊变红色,氯化钠不能使紫色石蕊变色进行分析;
B、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;
C、根据氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高,硝酸铵溶于水,溶液温度降低进行分析;
D、根据二氧化碳和氮气都不具有助燃性进行分析.
解答 解:A、盐酸能使紫色石蕊变红色,氯化钠不能使紫色石蕊变色,可以鉴别,故A正确;
B、肥皂水在硬水和软水中的不同现象,可以鉴别,故B正确;
C、氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高,硝酸铵溶于水,溶液温度降低,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、二氧化碳和氮气都不具有助燃性,燃着的木条都会熄灭,故D错误.
故选:D.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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6.下列叙述正确的是( )
| A. | 液态空气用来制氮气、氧气,属于分解反应 | |
| B. | 氮气在空气中的含量约占空气质量的78% | |
| C. | 鱼能在水中生存,证明氧气易溶于水 | |
| D. | 呼吸和可燃物在空气里燃烧都是氧化反应 |
7.下列变化属于化学变化的是( )
| A. | 水分蒸发 | B. | 蜡烛燃烧 | C. | 矿石粉碎 | D. | 铁铸成锅 |
8.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种单质的是( )
| A. | C60 | B. | H2 | C. | Ba | D. | N |
5.
某课外小组研究“影响H2O2 生成O2反应速率的因素”的课题
通过查阅资料,他们提出如下猜想.
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2的反应速率
【实验过程】实验装置如图:
实验操作:检查装置的气密性 良好.将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,排水法收集一瓶放出的气体.
实验记录:
(1)实验②中加入H2O2溶液的体积为50mL;
(2)充分反应后,将实验②中剩余物质里的MnO2提取的方法是过滤;
结论:该探究过程得出的结论是催化剂的种类和过氧化氢溶液的质量分数能影响反应速率;
反思:H2O2在常温加入MnO2后反应速率加快.小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2 生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验.该实验选用的药品和用量为50mL5%过氧化氢溶液
【实验拓展】小敏用收集的气体进行氧气的性质实验.
(1)铁丝在氧气中燃烧,其反应的化学或文字表达为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象.造成这种结果的可能是没等气泡连续、均匀的产生时就开始收集,导致所收集到的氧气不纯.
通过查阅资料,他们提出如下猜想.
【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2的反应速率
【实验过程】实验装置如图:
实验操作:检查装置的气密性 良好.将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,排水法收集一瓶放出的气体.
实验记录:
| 实验编号 | ① | ② | ③ |
| 反应物 | 5%H2O250mL | 5%H2O250 | 3%H2O250mL |
| 加入固体 | 0.5gCuO | 0.5gMnO2 | 0.5gMnO2 |
| 收集等体积O2需时间 | 105s | 45s | 78s |
(2)充分反应后,将实验②中剩余物质里的MnO2提取的方法是过滤;
结论:该探究过程得出的结论是催化剂的种类和过氧化氢溶液的质量分数能影响反应速率;
反思:H2O2在常温加入MnO2后反应速率加快.小敏提出,为了更好的证明二氧化锰是否对H2O2 生成O2的反应速率有影响,还应该增加一组对比实验.该实验选用的药品和用量为50mL5%过氧化氢溶液
【实验拓展】小敏用收集的气体进行氧气的性质实验.
(1)铁丝在氧气中燃烧,其反应的化学或文字表达为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)小敏发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时,没有产生明显的火星四射现象.造成这种结果的可能是没等气泡连续、均匀的产生时就开始收集,导致所收集到的氧气不纯.