Question

水和空气都是人类重要的资源．

（1）人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在　　　　　　；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素　　　　　　、　　　　　　（答出两条即可）．

（2）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天．我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率．请你提出一条节约用水的措施　　　　　　．

（3）水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是　　　　　　．

a．水的电解    b．水的蒸发     c．氢气在氧气中燃烧

（4）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．在日常生活中，人们常用　　　　　　的方法来降低水的硬度．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用　　　　　　来检验．

Answer 1

考点：  空气的成分及各成分的体积分数；空气组成的测定；水的组成；硬水与软水；保护水资源和节约用水．

专题：  空气与水．

分析：  由题目的信息可知：验证我们这个空间确实有空气的存在的方法是：风是空气的流动或吹气球等；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑的因素有：不能选气体反应物、生成物不能是气体等；节约用水的措施有：用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等；下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是：水的电解、氢气在氧气中燃烧

；区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．

解答：  解：（1）由题目的信息可知：验证我们这个空间确实有空气的存在的方法是：风是空气的流动或吹气球等；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑的因素有：不能选气体反应物、生成物不能是气体等；故答案为：风是空气的流动或吹气球等；不能选气体反应物；生成物不能是气体；

（2）节约用水的措施有：用洗菜水冲马桶、淘米水浇花等；故答案为：用洗菜水冲马桶等；

（3）下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是：水的电解、氢气在氧气中燃烧；故答案为：ac；

（4）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；故答案为：煮沸；肥皂水；

点评：  点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．