题目内容

9.某校化学兴趣小组对雪碧中的气体进行了如下探究,请你回答下列问题:
(1)猜想:雪碧中的气体是二氧化碳
用注射器抽取一定的雪碧,上下振荡,然后将液体部分挤出,收集到一注射器的气体,问:怎样设计实验证明其为二氧化碳:将二氧化碳通入澄清的石灰水,该反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)对二氧化碳性质的探究
收集一注射器的CO2,然后将该气体缓慢的通过如图所示的装置后(图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),发现:
①棉球2和3均不变红,这是因为:二氧化碳不能使紫色石蕊变色.
②棉球4比1先变红,说明:密度比空气的大.
③棉球1也变红的原因是:二氧化碳和水反应生成了碳酸.
(3)该小组还注意到:打开雪碧瓶后,立即能观察到有大量气泡产生,这说明二氧化碳在水中溶解的多少与压强、温度因素有关.

分析 (1)根据二氧化碳与氢氧化钙的反应分析实验的现象;根据二氧化碳与氢氧化钙的反应,写出反应的化学方程式;
(2)根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色解答;
(3)利用气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答.

解答 解:(1)由于二氧化碳与氢氧化钙的反应生成了碳酸钙沉淀和水,所以,设计实验为将二氧化碳通入澄清的石灰水,观察到澄清的石灰水变浑浊;故其反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)通二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色,通二氧化碳,用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红,说明二氧化碳和水发生了化学反应.并且④比①先变红,说明二氧化碳的密度比空气的大.
(3)汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故汽水会自动喷出来,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小.喝了汽水以后,常常会打嗝,是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的.由于气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大,故有利于气体溶解的条件是低温和高压.
故答案为:
(1)将二氧化碳通入澄清的石灰水,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)①二氧化碳不能使紫色石蕊变色.②密度比空气的大.③二氧化碳和水反应生成了碳酸.
(3)压强、温度.

点评 本题难度不大,合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关题目
14.你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如图所示.
实验药品:氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾
【比较探究】请填写下表:
制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据
氧气固体加热排水法O2不易溶于水
二氧化碳固体和液体常温向上排空气法二氧化碳密度比空气大、能溶于水
【实践研究】
(1)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨(填序号);该同学选用的药品是高锰酸钾,制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,则说明该装置不漏气.
(2)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如木条熄灭,则已收集满.检验一瓶气体是不是CO2方法是向瓶中倒入澄清的石灰水,变浑浊则是二氧化碳,该过程中,发生的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置.

他们对设计的装置相互进行了交流评价,其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是A;能够使反应随时停止和发生的装置是D.根据提供的药品制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网