题目内容
14.下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )| A. | 氧气、冰水混合物、空气 | B. | 氮气、过氧化氢溶液、钢 | ||
| C. | 冰、干冰、生石灰 | D. | 金刚石、熟石灰、石油 |
分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.
解答 解:A、氧气属于单质;冰水混合物是水,水属于氧化物;空气属于混合物,故此选项正确;
B、氮气属于单质;过氧化氢溶液和钢属于混合物,钢是铁合金,属于混合物,故选项错误;
C、冰、干冰、生石灰都属于纯净物中的氧化物,故选项错误;
D、金刚石属于单质;熟石灰是氢氧化钙的俗称,属于碱,不属于氧化物;石油属于混合物,故选项错误.
故选A.
点评 本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比较密切.要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.
练习册系列答案
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5.
我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.
(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两个因素有AC(填序号);
A.反应物的状态 B.气体的密度
C.反应的条件 D.气体的溶解性
(2)某实验室的仪器柜里有如图1的仪器:写出图中标号①仪器的名称长颈漏斗.实验室用大理石和稀盐酸制备并收集一瓶干燥的二氧化碳时,不可能选择的仪器是②⑤(填序号);
(3)老师问:“如果实验室在没有大理石的情况下能否用碳酸钠粉末与稀盐酸来制取二氧化碳呢?”,大多数同学认为可以,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.为了完成该实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是D(填序号),该装置的最大优点是能控制反应速率.

(4)某实验小组还利用下图装置对实验室制取CO2的速率快慢进行了研究.他们实验时所用的试剂和使用的反应条件如下表所示:
实验小组同学设计的实验方案部分如下表,请根据表中信息帮助填写完整.
实验探究时,他们每次收集CO2气体均为40mL,则实验中他们还应记录的实验数据是收集40mL的CO2所需要的时间.图4是根据某次实验数据作出的CO2和时间变化的关系曲线,请分析在80秒以后,产生CO2逐渐减慢的可能原因:80秒后,盐酸反应了一部分,盐酸的浓度变低,反应速率变慢.
(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两个因素有AC(填序号);
A.反应物的状态 B.气体的密度
C.反应的条件 D.气体的溶解性
(2)某实验室的仪器柜里有如图1的仪器:写出图中标号①仪器的名称长颈漏斗.实验室用大理石和稀盐酸制备并收集一瓶干燥的二氧化碳时,不可能选择的仪器是②⑤(填序号);
(3)老师问:“如果实验室在没有大理石的情况下能否用碳酸钠粉末与稀盐酸来制取二氧化碳呢?”,大多数同学认为可以,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.为了完成该实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是D(填序号),该装置的最大优点是能控制反应速率.
(4)某实验小组还利用下图装置对实验室制取CO2的速率快慢进行了研究.他们实验时所用的试剂和使用的反应条件如下表所示:
| 盐酸 | 大理石 | 温度条件 |
| 5% | 细颗粒 | 20℃ |
| 10% | 粗颗粒 | 40℃ |
| 每次用量均20mL | 每次用量均5g |
| 实验编号 | 温度 | 大理石规格 | HCl浓度 | 探究目的 |
| ① | 20℃ | 粗颗粒 | 5% | (I)实验①和②探究浓度对反应快慢的影响; (II)实验②和④探究温度对反应快慢的影响; (III)实验①和③③探究大理石粗、细对反应快慢的影响. |
| ② | 20℃ | 粗颗粒 | 10% | |
| ③ | 20℃ | 细颗粒 | 5% | |
| ④ | 40℃ | 粗颗粒 | 10% |
2.用数轴可以比较直观地表示某些科学知识.下列用数轴表示的科学知识,错误的是( )
| A. | 部分金属活动性顺序 | B. | 生物的分类等级 | ||
| C. | 部分元素的原子序数 | D. | 空气中部分成分的体积分数 |
9.以下自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是( )
| A. | 海水晒盐 | B. | 风力发电 | C. | 煤的干馏 | D. | 石油分馏 |