题目内容

在这一年的化学学习中，同学们学习了如何从宏观和微观两个角度，在分子和原子的层次上研究物质的组成、构成、性质及变化等知识。下列说法正确的是

A. 液态物质遇冷凝固为固态物质时分子会静止不动

B. 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子

C. 由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变

D. 与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数

练习册系列答案
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生活中下列做法不正确的是（   ）

A. 用烧碱洗去锅碗内的油污                                     B. 进入久置菜窖需做灯火实验

C. 用煮沸法将硬水软化                                            D. 小苏打可用于治疗胃酸过多症

甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

资料一： “见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养，也是学习化学的重要思想方法。

资料二：氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气（F2）化学性质极其活泼，水都能在氟气中燃烧，且燃烧产物是氧气。结合以上信息，回答下列问题：

（1）氮原子核外有_____个电子层，如图B中x=_____，在氟元素形成的化合物中,氟元素通常显_____价。

（2）如图是水与氟气反应的微观示意图。如图方框内应填如图中的_____选项，选择此选项的理由是_____________________________。

某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )

A. 物质的分离

B. 物质的鉴别

淡化海水?蒸馏

海水晒盐?蒸发

氧气、氮气、二氧化碳—带火星的木条

硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体?水

C. 化学与健康

D. 化学与生活

缺铁?易引起贫血

缺乏维生素C?会引起坏血病

洗去餐具上的油污?洗洁精

使煤燃烧更旺?把煤做成蜂窝状

A. A B. B C. C D. D

下列化学用语表示正确的是（   ）

A. 3个铁离子：3Fe2+ B. 1个氧分子：O2

C. 氧化镁中镁元素的化合价： D. 硫离子的结构示意图：

某工厂要用赤铁矿石(主要成分是氧化铁，假设杂质不含铁元素)来炼制生铁。若要炼制含铁96%的生铁63 t，假设在炼制过程中损失10%铁元素，则理论上需要含杂质20%的赤铁矿石的质量是多少？

下列物质间不能发生分解反应的是（ ）

A. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 B. 氢氧化钠溶液和氯化钾溶液

C. 碳酸钾溶液和盐酸 D. 硫酸铜溶液和氯化钡溶液

下列关于金属资源的说法中，你不赞成的是

A. 多数金属在地壳中都是以化合物形式存在

B. 地球上的金属资源是取之不尽的

C. 防止金属腐蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境

D. 合理开采矿物、寻找替代品都是保护金属资源的有效途径

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