题目内容
小强同学在化学氧自救器的说明书中,看到人呼
出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探
究欲望。在老师指导下,小强与同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与。
活动Ⅰ:用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。
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用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳。请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式________________________________________________________。
活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什
么其他物质?
[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物。
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生
成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:
①是一种碱;②是一种碳酸盐。
通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想____(填序号)一定是错误的,理由是________________________________________________________________________。
[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体________________ | ______________ | 猜想是正确的,二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是__________(填名称)。 |
[交流与讨论]小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式____________________ ____________________________________________________。
答案:2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
[作出猜想]① 二氧化碳与超氧化钾都不含氢元素,根据质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的碱(答案合理均可)
[进行实验]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样加入稀盐酸,把 | 有大量气泡产生澄清石灰水变浑浊 | 碳酸钾 |
今年“世界环境日”的中国主题为:生态安全与环境友好型社会。下列措施能治理相关污染的是 ( )
| A | B | C | D | |
| 污 染 | 温室效应 | 赤 潮 | 酸 雨 | 沙尘暴 |
| 防治措施 | 使用无铅汽油 | 使用含磷洗衣粉 | 工业废气直接排放 | 植树造林 |