题目内容
16.某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动,同学们走进实验室按如图1的操作流程进行粗盐中难溶性杂质的去除实验,请按要求回答下列问题:(1)操作③的名称是过滤;操作③需要使用玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;
(2)如图2折叠纸的情形中错误的是D(填字母序号);
(3)为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是滴少量水润湿.
分析 (1)操作③是将泥沙与滤液分离,进行分析解答.
(2)根据圆形滤纸折叠处理的方法分析解答.
(3)根据过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,进行分析解答.
解答 解:(1)操作③是将泥沙与滤液分离,操作③的名称是过滤;操作③需要使用玻璃棒,玻璃棒的作用是引流.
(2)操作中需要将圆形滤纸折叠处理,D中的滤纸,接口处出现缝隙,液体会直接的进入下面的烧杯,故不该出现.
(3)过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁,可采用滴少量水润湿的方法.
故答案为:(1)过滤;引流;(2)D;(3)滴少量水润湿.
点评 本题难度不大,掌握粗盐提纯的实验步骤、过滤操作的注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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7.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
| A. | 碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝,能使紫色石蕊试液变蓝的一定是碱 | |
| B. | 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水,所以属于中和反应 | |
| C. | 常温下,测定某溶液的pH=3,该溶液一定呈酸性 | |
| D. | 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 |
1.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | B. | 用试纸测溶液的pH | |||
| C. | D. | 氢气验纯 |
5.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是( )
| A. | 氢气被用作火箭的燃料,利用了氢气的可燃性 | |
| B. | 二氧化碳用于灭火,只利用了它的物理性质 | |
| C. | 稀有气体充入霓虹灯,利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光 | |
| D. | 氮气可以作为粮食瓜果的保护气,利用了氮气的化学性质比较稳定 |
6.下列正确表示离子的是( )
①H2O2 ②Si ③S2- ④
⑤Mg+2.
①H2O2 ②Si ③S2- ④
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ③⑤ |