题目内容

6．节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为关于水的认识不正确的是ABCDGHJKLMIW
A、洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所   
B、我国人均可利用淡水资源十分短缺
C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染  
D、化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体污染     
E、电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的    
F、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子   
G、氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的   
H、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的     
I、生活中用过滤的方法可以降低水的硬度    
J、净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏，其中蒸馏净化程度最高     
K、水的天然循环主要是通过物理变化完成的   
L、水体污染源有：工业三废的任意排放，农业农药和化肥的不合理使用，生活污水的任意排放．   
M、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放      
N、天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物    
O、为了节约用水，可用工业废水直接浇灌农作物   
P、经过自来水厂处理的水是纯净水    
Q、用肥皂水不可以区分硬水和软水     
I、将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水，其中只有杀菌消毒是化学变化  
S、水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放    
U、活性炭常用于净水，其作用是吸附水中的不溶性杂质．   
W、水通过“三态”变化实现在自然界中的循环     
X、将活性炭放入硬水中使其软化  
Y、水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样   
Z、自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物．

分析 根据保护水资源从防止水污染和节约用水两方面进行解答．

解答 解：A、洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所可以节约用水，故正确；
B、我国人均可利用淡水资源十分短缺，所以我们要节约用水，故正确；
C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染，故正确；
D、化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体污染，故正确；
E、电解水得到H2和O2，可知水是由氢元素和氧元素子组成的，故错误；  
F、水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素子组成的，而不是水中含有氢分子和氧分子，故错误；
G、氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的，故正确； 
H、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故正确； 
I、生活中用过滤的方法可以除去水中难溶性的杂质，但不能降低水的硬度，故错误；
J、净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏，其中蒸馏净化程度最高，可以得到纯水，故正确；
K、水的天然循环主要是通过物理变化完成的，故正确；
L、水体污染源有：工业三废的任意排放，农业农药和化肥的不合理使用，生活污水的任意排放，故正确；  
M、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放，可以防止水污染，故正确；    
N、天然水中硬水属于混合物，软水是指含有较少或不含可溶性的钙镁化合物的水，所以软水不一定属于纯净物，故错误；
O、不能用工业废水直接浇灌农作物，这样会造成土壤和水体的污染，故错误；
P、经过自来水厂处理的水还含有一些杂质，不是纯净水，故错误；
Q、用肥皂水可以区分硬水和软水，其中产生泡沫较少的是硬水，产生泡沫较多的是软水，故错误；
I、将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水，其中只有杀菌消毒是化学变化，故正确；
S、水体有一定的自净功能，但净化能力有限，所以部分工业污水也不可直接排放，故错误；
U、活性炭常用于净水，其作用是吸附水中的色素和异味，故错误；
W、水通过“三态”变化实现在自然界中的循环，故正确；
X、活性炭常用于净水，其作用是吸附水中的色素和异味，但不能将活性炭放入硬水中使其软化，故错误；
Y、水和过氧化氢的组成元素一样，但是构成的微粒不同，所以化学性质也不一样，故错误；
Z、自然界中的天然水属于混合物，而氢气燃烧生成的水是纯净物，故错误．
故选：ABCDGHJKLMIW．

点评 解答本题要充分理解保护水资源的重要意义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

练习册系列答案
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16．下列物质由分子构成的是（　　）
A．食盐B．二氧化碳C．铁D．金刚石
17．请根据要求填空：
A．通常状况下氮气是一种没有颜色的气体，它的密度比空气略小
B．在一定条件下，氮气能与氧气反应生成二氧化氮
C．二氧化氮有毒，能与水反应生成硝酸等物质
D．相同条件时，氮气的沸点比氧气低
E．工业上常用氮气来制化肥
F．氮气不能溶于水
以上描述中属于氮气物理性质的是ADF；
属于氮气化学性质的是BC；
属于氮气用途的是E．（均填字母，请规范书写）
14．对于催化剂，下列叙述正确的是（　　）
A．反应前后其质量增加B．反应前后其质量减少
C．一定加快反应速率D．反应前后其化学性质不变
1．下列实验操作正确的是（　　）
A．
检查装置气密性		B．
加热液体		C．
过滤		D．
液体的量取
11．按下列要求写出化学符号或名称：
Cu铜或铜元素；N氮元素；钾元素K；氯酸钾KClO3SO2：二氧化硫；
五氧化二磷P2O5；过氧化氢H2O2；高锰酸钾KMnO4．
18．区分日常生活中的各组物质，所加试剂和操作方法完全正确的是（　　）
  选项  需区分的物质  操作方法1  操作方法2
A氮气和二氧化碳通入澄清石灰水放入燃着的木条
B生铁和钢加入稀盐酸加入硫酸铜溶液
C汽油和水闻气味分别点燃
D黄铜和黄金观察颜色加入稀盐酸
A．AB．BC．CD．D
15．小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究．
【查阅资料】CaO+H2O→Ca（OH）2．
（1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是O2．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是补充鱼塘中的氧气，仪器a的名称烧杯．
（2）通过请教老师小强得知过氧化钙与过量水反应除生成上述气体外还会生成一种含有钙元素的化合物．开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca（OH）2．
请解释小强否定原假设建立新假设的理由：氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙．
（3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学式表达式：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．
（4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出该反应放热（填吸热或放热）
16．用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题．
（1）写出有标号仪器的名称：a酒精灯；b试管； c集气瓶；d水槽；
（2）指出上装置图中的错误．
错误为：①试管口向上倾斜；
②用内焰加热；
③导管口没有塞一团棉花；
（3）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是此时排出的气体主要是空气；
（4）待集气瓶收集满后，将它取出并放置的方法是在水中用玻璃片盖紧瓶口，移出水面后正放在桌上．
（5）写出高锰酸钾分解的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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