题目内容

5.化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题
(1)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是吸附.
(2)石墨可用于制铅笔芯,这是因为石墨具有质软性质.
(3)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水.

分析 (1)根据活性炭具有吸附性解答;
(2)根据石墨很软,可用于制作铅笔芯解答;
  (3)硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.

解答 解:
(1)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是吸附,可以吸附色素和异味;
(2)石墨可用于制作铅笔芯是因为石墨具有质软的性质;
(3)硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.
答案:(1)吸附;(2)质软;(3)硬水.

点评 本题联系生活实际的问题,有利于培养学生的兴趣和分析问题的能力.

练习册系列答案
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13.某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素.(实验装置如图1所示,夹持仪器已略去)
【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、
溶液的浓度、催化剂种类.
【实验记录】同学们进行6组实验,实验记录如表:
实验序号
过氧化氢溶液的浓度(%)303015303030
过氧化氢溶液的体积(mL)6x6666
水槽中水的温度209070702020
锥形瓶中的物质--------------------0.5gNaCl0.5gFeCl3
60min内产生氧气(mL)0.041.04.512.12.0650.0
【解释与结论】
(1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是6mL.
(2)实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率,还可以通过测定产生相同体积的氧气所需的时间来比较过氧化氢的分解速率.
(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是③④(填序号).
(4)通过实验①、②、④可得出的结论是温度越高,过氧化氢分解速率越大.
【反思与评价】
(5)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是相同时间内实验②产生氧气少;需要加热;水蒸气含量高(答两点).
(6)某同学改用如图2所示装置代替气囊完成实验②,正确的实验操作顺序是a.
a.将导管伸入量筒,开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液
b.开启控温加热器,将导管伸入量筒,滴入过氧化氢溶液
c.开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液,待导管口有连续均匀气泡冒出时将导管伸入量筒.

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